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在中国，不重视孩子分数的家长几乎没有，所以孩子的分数以及排名一次次牵动着家长们的神经。 了解孩子在学校的学习情况是一个家长负责任的表现，可是，当你问孩子成绩的时候，你可知道他自己已经经历了怎么的思想挣扎？ @奈何：我今年高一，但是成绩和中考考进来时相比一直在下降 @Jinyunsim：怎么办？我成绩一直在下滑，很迷茫（受自我情绪波动干扰） @Pooh：明天高一期末考...结果我现在发烧 昨晚38.6 现在我在寝室休息 倒是恢复了一点 但我怕明天出状况 @何以解忧：今天模考完，我十分的崩溃，做了以前的模考卷子觉得有自信可以答好这次模考题，可是改了很多，而且很难，但最主要的还是我能力不够，加油吧，就剩一百多天了，我不怕输，我还能爬起来，我要在高考完那天微笑着走出校园，青春就需要拼搏！加油 你看，我们一直以来都忽视了，孩子其实比家长更在意自己的成绩！对于考试考砸了这件事，可能最难过、最心急的永远都是心理最稚嫩的孩子。
就像下面这位孩子一样，他考试后给妈妈写了一封检讨书，字里行间都流露出害怕，恐惧，愧疚，惹人心疼。 妈妈，这次语文考试试卷发下来了，我不敢拿给你看，但是我知道，我也藏不住卷子，最后还是瞒不过你的火眼金睛。在这里，我先把我复杂凌乱的心情整理一下。
妈妈，我这次还是只考了91分，我们班这次有18个同学考了满分。上次我考了90分，当我把卷子拿给你的时候，你皱着眉头，瞪大眼睛，问我们班有多少个满分的，我说有16个同学考了满分，你当时就气急败坏，一下子把试卷拍在桌子上，说“你怎么这么笨？其他同学都能考满分，大家都是一样的老师教的，别人能考满分，你为什么就不能考？“”你看看，这个题目又做错了，你就不能用点心吗？这么马虎，一错再错。““这么简单的题目也不会做吗？你是不是我生的？”
这一次，我拿卷子给你看，肯定又要被你一顿狠批，然后这周的零花钱减半，电视也没得看了。妈妈，我也不知道为什么我这么笨，我真的很笨吗？就像你说的，都是一样的老师教的，为什么差别就这么大呢？我每天也完成了家庭作业，可是我怎么努力，每次考试都这样，我也很泄气，可能我真的就是很笨吧。
妈妈，你为了让我上更好的学校，你换了工作，来到这里租房陪读。我知道你很辛苦，为我付出了很多。可是，妈妈你知道吗，每天晚上，我写作业累了，站起来想活动活动，你就赶紧跑过来问我：“作业写好没有？先把作业写好了再休息”。我就说我要喝水，你就说：“别动，要什么直接喊妈妈就行了。“我说想去上个洗手间，你就说我一写作业就事多，说我注意力不集中，可是我的眼睛真的很痛，我想写一会休息一下下都不行吗？妈妈，我感觉我时刻被你监控着，每天一遍又一遍重复着你给我下达的命令，我感到很累，我越来越觉得学习没有意思。
妈妈，你总是说我写作业磨蹭，天天催促我写快一点，可是我已经很快了，那个字，我写得再快一点就很潦草了。
妈妈，你总是说我懒，可是我每个周末要上英语、钢琴、美术、围棋班。我只有下课回家后，可以先看一会电视，吃过饭就得开始写作业，每天晚上写到11点。如果考试没有考好，我还得写检讨和总结。我觉得我已经不懒了啊。
妈妈，你总是说“现在不努力，看你长大以后怎么办？就跟你爸爸一样吧“ ”，我不知道长大以后会怎么样，真的有那么可怕吗？可是奶奶说我爸爸现在也很好的啊。
二、孩子没考好，到底谁更难受
大部分家长认为自己比孩子更难受：“我们急得捶胸顿足，TA却是无动于衷”。“
其实，我们误解了孩子，当考试失利时，孩子的内心都是很难受的，就像上面的孩子一样，有害怕，有恐惧，有愧疚，对于孩子的心灵来说这是一次很大的挫折，希望有个地方可以疗伤，温暖的家庭、父母的臂弯是他们最先想到的地方，父母要用坚定而温暖的爱陪孩子一起顺利渡过这次挫折，同时，考砸了也是一次成长的机会，要帮助孩子在挫折中成长。
三、智慧爸爸这样来安慰
她就把卷子递给了我，“108”这个数字鲜红而刺眼。我的孩子要考北大，结果数学只考了108分，这意味着她是不可能考上北大的。所以基本上就等于“判了死刑”。
我看了她一眼，她的表情看起来已经近乎绝望，我知道，我的首要任务就是不能让她丧失信心。
于是我笑着说：“太好了，祝贺你，这次竟然考得这么好！”
女儿一愣，问我：“老爸，你是不是生病了？我只考了108分，这分数上北大是不可能的，你怎么还高兴成这个样子，还‘太好了’！”
我耐心地跟她解释：“我问你，假如你这次考140分的话，你是不是挺高兴的？140分近乎完美，却把你的问题掩盖了。你以为数学学得很好了，你就不会再想着学数学了，下一次数学考试，你肯定要败下阵来。既然这一次的成功注定下一次的失败，你说这次成功又有什么意义呢？
这次只考了108分，你肯定想着，数学都考成这样了，再不学数学，还有什么出路？于是你的积极性就来了。
另外，你考了108分，足足扣了42分，这42分是怎么丢的，它明明白白地写在了你的试卷上。你把你的试卷好好分析分析，看看这些分到底是因为基本概念、基本方法还是基本技能出了问题，然后你就针对失分暴露出的问题，彻底地投入学习，下一次考试，你肯定能考好。这一次的失败注定下一次的成功，难道这次失败不好吗？”
我的女儿一听，觉得有道理呀，忍不住感慨道：“老爸，你太牛了，这都能让你把我说通，你太厉害了，我一定要把数学学好！”下一次数学测试，她果然考进了班级的前十名。
四、所以做家长的，此时该怎么做
首先要接纳自己的孩子，保持镇定。考试没有考好，这是学习中的正常现象，我们要学会接纳他们，只有做到了真正的接纳，才能温柔而理智地面对孩子。 其次反思自己的教育方式是否影响了孩子学习：
1.您是否过分干预孩子的一切生活和学习？
每天对着孩子唠叨，孩子做什么在你眼里都是不顺眼的，这个不让孩子做，那个不让孩子吃的，久而久之，孩子会对你产生一种厌烦的心理。
其实这种唠叨式的家庭教育普遍存在，很多家长都还没有明白这种唠叨式的家庭教育是非常糟糕的。
2.您是否是个陪读家长呢？
很多的家长，对于孩子的学习，采取包办陪读形式，问长问短，没完没了地辅导，一天到晚陪着孩子学习，这样孩子的学习自主能力没有了，而且容易让孩子做什么都要依赖父母。
3.您是否是个攀比面子型的家长呢？
当孩子拿着成绩单回到家和你汇报的时候，而你更加关注的不是孩子考多少分，你一开口就问隔壁谁谁谁考几分啊，当孩子说他考的比我高的时候，你立马变脸冲孩子说考这么低，我怎么见人啊。
孩子原本是想从你这里得到鼓励并且再接再厉的，可你的一句话完全把孩子的兴致浇灭了。
4.您是否对孩子要求过高了呢？
望子成龙、望女成凤是每一个家长的心愿，但每个人身上都存在着不完善之处。很多父母过度关注孩子，对孩子期望和要求过高，都是对孩子非理性的爱。
这种失去理智的爱会与孩子内心最强大的力量——成长的力量为敌，绊住孩子的脚步，束缚孩子的心灵。
如果家长存在以上问题，一定及时改正啦！
五、
• 不要只看到分数，更重要的是孩子的进步空间
当孩子考了98分的时候，不要去苛刻孩子为什么没有考100分。孩子明明从78分，努力考到了98分，这其中的进步空间，不值得被鼓励一下吗？
我们不能只看分数的多少，还要看孩子每次与自己相比，是进步了还是退步了？如果退步了，就帮孩子分析原因，制定一个更好的学习计划，争取每一次都有一个对得起自己的成绩。
• 指导孩子学习方法
在辅导孩子时，不要代替孩子学习，养成孩子的依赖心理和遇事退缩的习惯。
要教给孩子获得知识的方法，如教孩子如何去查工具书，如何获得自己想要的资料等。
• 用赏识促进孩子主动学习
孩子学会自主学习，既能使孩子走上成才的道路，又能减轻父母的负担，这是两全其美的事情。
可以在孩子自主学习之后及时给予夸奖和鼓励，赏识孩子的每一点进步。
孩子自己完成了家庭作业，自己完成了预习、复习后，都可以给予积极肯定，孩子会在家长的赞赏中更加主动地学习。
• 孩子的学习心态和习惯比成绩重要百倍
家长对孩子成绩的反应，决定了孩子的学习态度，很多家长很容易纠结在孩子丢失的那“几分”上，拷问孩子为什么没有拿满分。
其实完全没有必要，分数只是能力的一个侧面反映。
相比于孩子没有拿满分，家长更应该关心孩子在学习上是否养成了上面提到的好习惯，孩子现在的学习是否轻松快乐等。
98分和100分并没有什么差别，重要的是我们要注意培养孩子的学习积极性和好的学习习惯。
所以当孩子成绩下滑的时候，家长要记住一条“潜规则”，那就是“永远不埋怨孩子”。
这样做是因为我们认为，当孩子出现问题的时候是我们家长没有做好，孩子有问题而解决不了，是我们家长该反思自己教育方法的时候了。
无论是老师还是家长，只有把教育的责任归咎于自己而不推脱给孩子的时候，才能真正解决孩子的问题。
写在最后
望子成龙、望女成凤是所有父母的想法，谁都希望自己的孩子有出息，尤其在学习上。
但是爸爸妈妈们要知道，每次考试分数的高低，并不能代表孩子的综合实力，家长要合理看待孩子的成绩。
孩子考差了，您的理解和鼓励是给孩子最大的礼物，孩子考好了，您的表扬是孩子继续努力的动力！！ 考好考坏， 回家都给孩子一个拥抱， 然后继续，一起努力！
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发表于 2019-10-26 15:54:56