导读：小学的欢乐时光，相信读过书的人都会时常回忆，因为那个时候，除了读书，基本都是嬉戏玩闹。每天生活的非常开心，一点压力也没有，就是盼着快点长大。但当自己真的长大了，却又想回到小学时光，也不知道是因为生活压力大，还是其它什么原因。
如今80后的小孩也大都读小学了，让我们一起来盘点一下，小学老师“最坑”学生的3种做法，看下你家的娃已经被“坑”过几次了。小学老师“最坑”学生的3种做法，叫家长除外，最后一种学生想哭
坑娃方式一：考试成绩少，全班点名批评加上罚站，这个在乡村的小学中出现的次数最多，其实老师这样的惩罚，目的还是想让学生以后努力学习，把成绩提升上来。
但这种做法却有点不可取，因为，小学生的内心虽然强大，但本质上年纪小心灵还是脆弱的，成绩差本来就害怕，一怕老师惩罚，二怕同学取笑，三怕家长混合双打。所以，还是采取沟通为主，惩罚为辅吧，只是建议哈。
坑娃方式二：作业没完成，留在班级晚点放学，这也是老师经常采取的冷处罚方式之一。我们都知道，现在的00后都比较宝贝，不像80后那一代，老师都经常大学生，现在只要打了学生，家长都会通过网络各种声讨。
所以，老师就采用了这种冷处罚方式，作业没完成，上课不守纪律，老师都会让他们留在班级里面半小时，或者一个小时之后才让他们放学，当然，这期间老师也会陪着他们，跟这些“差”学生各种沟通。
坑娃方式三：罚抄写试卷或者作业“多少遍”，这里的多少遍没有特指，但据笔者所知，有些学生抄写生字，被罚了800遍，第二天没完成累计加上去，就这样叠加。据说这位同学抄写到凌晨三点多，写完哭的一塌糊涂。
据此，她还发明了一种“速炒方法”，几支笔绑一起，一个生字写出来就是三遍或者四遍，真的想说，小学生的聪明才智都是老师“逼”出来的。
总之，在老师的各种“坑学生”的方法下，小学生的成绩也是直线上升，希望家长能理解老师的良苦用心。毕竟，作为老师，都是希望自己的学生能有个好成绩的。
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