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针对学校的教育教学、升学,每年国家相关部门都会有各种不同的规范性文件下来,指导教育教学的正常开展。即便有各种官方解读,很多亲们仍有各种纠结,比如:为孩子选择什么样的教育?仅只是这个话题,已是常年升学季家长们讨论的热点了。
下面,我们就这个话题探讨一下:
一、我国现阶段普及的教育(九年义教育)和公办高中教育是个什么样的教育?
当然是,普通教育,也是通识教育,全国一盘棋,各类教材在同阶段的知识点上基本保持一致,目的是提高全民基本素养,既不涉及专业知识的细分教学,也不会针对某个群体而进行“精英化教育”制定另外一套教材。
二、目前中国有精英教育吗?
这一点,小编也不是特别的清晰,因为我若说没有,肯定会被唾沫星淹没。但若说有,我又于心不忍,也心存疑虑?什么是精英教育?
收取高价学费的教育就是精英教育?选优+高价学费就是精英教育?除去生源优势、家庭经济要求、升学率这点优势,我们有精英教育吗?目前那些所谓”精英教育“教学内容,教材及其他方面究竟是不是优于我们口中的普通(公办)教育?
如果,仅止是费用上,或生源上,或升学率上优于公办普通教育,我认为,它仍是一种另一层意义上的”普通教育“,因为它所培养出来的结果并没有和普通(公办)教育有什么的区别。亲们怎么认为呢?
那么,家长们渴望的精英教育究竟是什么?我们要把孩子培养成什么样的人?
说到”精英教育“,不得不提英国贵族阶层的“精英教育",那让我们先来了解一下英国的英国精英教育与普通教育的区别:
据统计,英国社会80%的要职由私立学校的毕业生担任,1/3的国会众议院议员、半数的高级医生、2/3以上的高等法院法官,来自仅仅容纳英国7%人口的私立学校。
而而公立学校则是为了穷人和移民孩子准备的教育机构。在这里不要求孩子掌握多少知识,不要求学生有多么严谨,而是提倡快乐学习。
公立学校平民子弟如果真要跨越自己的阶层,只能靠天赋了,成为体育或者娱乐明星,这得完全靠偶然的因素。
英国精英教育的代表:伊顿公学
有着570多年历史的伊顿公学以“精英摇篮”享誉世界。无论是留学党,还是英国大众,这所学校一直“高不可攀”:全英只有1%的学生可以进入剑桥和牛津大学,而以伊顿公学为代表的公学教育,其牛津、剑桥录取率却超过40%,超过80%的毕业生都会被顶尖的罗素大学集团录取。
英国公学的精英文化:充实、严格、低调、精致
在英国,无论愿意与否,精英阶层都是显而易见的存在。例如演员汤姆·西德尔森(Tom Hiddleston),休·劳瑞(Hugh Laurie),汤姆·霍兰德(Tom Hollander),都来自同一个私立小学。
在英国,老牌公学的学生跟美国常青藤联盟校、法国的ENA国家行政学院毕业生一样,是人们公认的“国家精英”,在英国,他们更是被冠上了“The Old Boys”(老男孩)的名牌:这些毕业生口音一致,兴趣爱好一致,衣着打扮口味相同,人的志向相似,这些无形资产,在进入高等教育和日后的职业生涯中,私立教育学生的表现愈发突出。
而这种“一脉相传”的精英教育,无疑令许多父母趋之若鹜——正如法国前文化部长、作家安德烈·马尔罗所说:“在近现代,只有英国通过绅士教育,像罗马一样培养出了一个精英阶层。”
精英教育“除学术课程外,更加注重对学生“品性”的培养,精英教育的成果不仅立于社会的顶端,他们大多自律、勤奋、突破和自信,在生活中表现出充实、严格、低调、精致的一面。更重要的是他们也是最忧国爱国的一批人,在为家庭、为社会、为民众奉献着自己。
英国贵族的”绅士范“风靡了全世界,精英教育是培育它的摇篮。
回过头来想一想:我们的精英教育有没有?是什么样子的?您说可以描述一下吗?
当然,国家的体制不一样,沿袭的传统也不一样,大都市的家长们渴望培育孩子成为精英人才的动力,肯定会推动各类”私立学校“或称”民办学校“更加注重教育的质量(这里说的教育不仅只是教学),尤其是寄宿制学校,家长更希望学校能加强孩子的全方位培养。
留个大尾巴给大家思考一下,我们目前选择的是什么?弄清楚目标,您才能有的放矢。