马上注册，结交更多好友，享用更多功能，让你轻松玩转社区
您需要 登录 才可以下载或查看，没有帐号？立即注册 
x
1、学校老师全面性不足 学校老师作为教育工作者，最大的专业性在于知识的教学和传授，而对其它个体专业分析与经济社会发展反而是最大的弱势，尤其是在指导孩子选择专业的时候最容易出现问题。从浙江和上海高考改革来看，老师仅依靠测评系统来做指导，有些老师虽然考了职业规划资格（国内资格认证泛滥），但是严重缺乏个体识别能力，因此大量学生专业选择和未来职业发展存在问题。因此，在选择学校考试作为高考志愿填报指导的时候，务必自己对专业有一个清晰的认知和分析基础上，专业选择大于填报技巧，社会发展趋势大于所谓宣传。
2、家长独断或者家长科学性不足 志愿填报是一个家庭参与且综合平衡的过程，因此家长在其中的意见非常重要，但是家长切忌代替孩子做选择。举一个非常知名的例子，北大周浩退学读技校的例子，就是因为他的父亲强迫周浩选择北京大学生命科学专业导致的，这种例子非常多，根据MyCOS研究数据，大概有23%的严重专业障碍由父母造成。 另外就是家长务必遵守专业选择的科学性，一定是从孩子的综合个性特征出发，客观而且全面的认知孩子的价值观、职业兴趣，性格特点、能力倾向，用最客观的态度去看待这个问题，否则，有三分之二的可能性出现未来职业风险。 3、孩子自己选择的“主观性” 人认识自己是这个世界上最困难的事情，每个人认识自己并非是全面且客观的，这源自于每个人都是有意识我和无意识我构成的，无意识我对自己的影响是最深刻的（心理学基本理论），很多人单纯以自己的兴趣进行专业的选择，而这种情况下有38%左右的人出现专业选择问题。等到自己认识到的时候，就是最残酷的社会现实的时候。 因此，孩子务必引入到其它人的意见，同时用客观的方法对自己做出综合评估。 美国的知名私立高中都有专业的职业指导师占用高中超过40%的时间进行专业分析指导。
4、不专业的人士指导风险很高 很多不专业的机构都在进行所谓的“高考志愿填报”服务，很多是以卡的形式和系统形式出现的，但是无论是卡还是系统，这种工具都会受制于两个风险性因素，即统计学上的信度和效度，没有经过专业澄清的分析都存在着重大的风险。 同时，不专业的人员同时也会出现这个问题。在美国的职业生涯规划专业人员要求中，有两个必要条件，一个是心理学的基础背景（心理学专业资格或者知识背景），而另外一个有政府和企业高管背景（尤其是人力资源背景，有助于进行个体识别和分析），而国内的职业生涯规划师认证远远达不到这个要求，而且泛滥。何况，很多人压根就没有任何的资质。
结束语 高考志愿填报，绝不是你想象中那么简单，认为其简单，就是为以后埋下最大的风险，甚至是，整个人职业生涯的失败！
| 
发表于 2018-6-12 09:46:32
收藏
支持
反对