初中语文名师探讨初中语文的学习
第1部分 初中语文学习什么？和小学有什么区别？什么是语文？ 语文，包括“语”和“文”。 “语”突出表达，如听到的语音表达，内部的思维转化为的书面语表达，还有暗含意蕴的身体姿态语言表达，是一种语言传达，突出其思想交流和传递的功能。 “文”突出积累，如含有文字（汉字）的学习，文化（古今中外）的积累，文明（礼仪、制度、社会规范等等）的内化，文章（记叙文、说明文、议论文、应用文）读写知识的掌握，文学（散文、小说、诗歌、戏剧）的阅读和欣赏、文艺（与前面“四文”相关的艺术样式）的品味和解读等等，是一种漫长的积累，突出外界信息的吸收和处理内化。 我把语文解读为“三语”和“六文”。所以，以前在成外和领导们讨论小升初命题原则和制定初升高命题考纲时，我爱说，语文学习就六个字三方面：积累、理解和表达。初中语文学什么？ 1. 文章体裁【记叙文、说明文、议论文】 2. 文学体裁【散文、小说、诗歌、戏剧】 3. 文言文 4. 古诗词 5. 语文活动（走向生活）18个主题单元：自我、人与自然、人与社会
小学、初中语文考试的区别【不易产生成就感！千万防止：学和考、各领风骚就几天】 1. 分数偏低（家长注意：不要因孩子的语文考试数据而或喜或悲）。 2. 直接呈现出理解表达和感悟类题得分低。 3. 题量加大。 4. 但是技巧性更强（关键位置赏析、方法及其作用、语言赏析、特色赏析、诗词赏析等）表达讲究：完整性、连贯性、通畅性。 5. 同学们的问题：三大拦路虎（文言文、阅读、作文）。
我的语文教学观念 1. 语文慢讲、注重实效（探讨：容量问题，针对练习量大） 重要的是：拓展、延伸、归纳、总结、提高。 突出：文化的厚度宽度；思维的有效性 2. 重方法多总结：老师下水，学生才能上岸。 3. 有兴趣（专题学案：广告、诗歌、歌词、成语、语文差错、流行语言、漫画笑话、影视剧片名赏析等）举例：如广告语赏析、成语、笑话等兴趣激发，举例今年小升初题型：【下面是讲解概要，当天为语音答疑】 （1）汉字音形意。传播文化中：最不能相信音，其次形，核心是意义。在字词方面要培养探究精神。如方言导致俗语误读。字例：集+女+母+亦+既+即+奋等。 （2）文言文学习【要重视：小学阶段的文言文涉及较少，在小学阶段古诗词及文言完全掌握的基础上适当的拓展学习。】 （3）作文：指导一两个点【别出卖自己】，分值大增。 （4）思想感情把握基调：借数学函数图讲解 （5）病句归类错误：借圆与圆的位置关系 4.有生活才有语文 紧跟时代步伐，与时俱进，扩大学生生活面。==》我的文化守候
家庭教育不能忽视 1. 阅读改变人生：推荐书目[见第三部分] ==》家中应该有朗朗读书声。 2. 定期交流沟通，保证心理健康，尤其单亲家庭==》心灵陪伴是最好教育。 3. 兴趣爱好的发展不能丢失。 4. 网络、游戏、手机、电视、消费的把控。 5. 要提高母亲的教育水平：文化氛围营造+继续学习能力+执行力。 6. 周末习惯常态化：作业+学习+阅读+拓展 【制定作息时间表，坚决落实。】 7.暑假安排建议：衔接学习+文化旅游+社会实践。【职业体验和社会感知为今后新高考做好准备】
第2部分 初中语文主要学习内容 我们先来了解一下初中语文教材涉及哪些内容：初中语文课外古诗词诵读【七年级至九年级】 七年级<上册> 峨眉山月歌/李白 江南逢李龟年/杜甫 行军九日思长安故园/岑参 夜上受降城闻笛/李益 秋词（其一）/刘禹锡 南园（其五）/李贺 夜雨寄北/李商隐 十一月四日风雨大作（其二）/陆游
七年级<下册> 竹里馆/王维 春夜洛城闻笛/李白 逢入京使/岑参 晚春/韩愈 泊秦淮/杜牧 贾生/李商隐 过松源晨炊漆公店（其五）/杨万里 约客/赵师秀
八年级<上册> 龟虽寿／曹操 赠从弟（其二）／刘桢 梁甫行／曹植 移居（其二）／陶渊明 相见欢（无言独上西楼）／李煜 相见欢（金陵城上西楼）／朱敦儒 浣溪沙（一曲新词酒一杯）／晏殊 如梦令（常记溪亭日暮）／李清照
八年级<下册> 式微/《诗经》 子衿/《诗经》 送杜少府之任蜀州/王勃 望洞庭湖赠张丞相/孟浩然 题破山寺后禅院/常建 送友人/李白 卜算子定慧院寓居作/苏轼 卜算子咏梅/陆游
九年级<上册> 月夜忆舍弟/杜甫 商山早行/温庭筠 长沙过贾谊宅/刘长卿 左迁至蓝关示侄孙湘 /韩愈 咸阳城东楼 /许浑 无题 /李商隐 行香子（树绕村庄）/秦观 丑奴儿·书博山道中壁/辛弃疾
九年级<下册> 定风波（莫听穿林打叶声）/苏轼 临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游/陈与义 太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋/辛弃疾 浣溪沙（身向云山那畔行）/纳兰性德 南安军/文天祥 别云间/夏完淳 山坡羊·骊山怀古/张养浩 朝天子·咏喇叭/王磐 初中语文综合性学习材料 七年级<上册> 有朋自远方来 少年正是读书时 文学部落 七年级<下册> 天下国家 孝亲敬老，从我做起 我的语文生活 八年级<上册> 地球，人类的家园我们的网络时代 君子和而不同 八年级<下册> 人无信不立 古诗苑漫步 身边的文化遗产 九年级<上册> 走上辩论台 君子自强不息 评选年度班级之星 九年级<下册> 岁月如歌，我的初中生活 戏剧大舞台
第3部分 初中阶段阅读书目【七年级至九年级】第一批推荐阅读 【初中语文必读名著】 七年级<上册> 《朝花夕拾》：消除与经典的隔膜 《西游记》：精读和跳读 七年级<下册> 《骆驼祥子》：圈点与批注 《海底两万里》：快速阅读 八年级<上册> 《红星照耀中国》：纪实作品的阅读 《昆虫记》：科普作品的阅读 八年级<下册> 《傅雷家书》：选择性阅读 《钢铁是怎样炼成的》：摘抄和做笔记 九年级<上册> 《泰戈尔诗选》：如何读诗 《水浒传》：古典小说的阅读 九年级<下册> 《格列佛游记》：讽刺小说的阅读 《简·爱》：外国小说的阅读
第二批推荐阅读 【包含阅读书目】 一.自读课本： 教材随配阅读书籍 二.散文阅读（推荐作家）： 毕淑敏、迟子建、宗璞、龙应台、张晓风、琦君 三.小说阅读： 冯骥才《俗世奇人》曹文轩《草房子》《小小说选刊》 四.文言文阅读： 《战国策》 《世说新语》 五.其它书籍： 一本人物传记，如《乔布斯传》《苏轼传》等 一本个人兴趣爱好发展的书籍，如诗词创作类、如《舌尖上的中国》等 一本杂志，如《读者》《意林》《格言》《心灵鸡汤》等 六.字词典推荐： 《现代汉语规范词典》（语文出版社） 《古汉语常用字字典》（商务印书馆）
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