marked 发表于 2018-9-12 13:48:19

初中化学满分攻略--考试要求及考点汇总

作为初中最后一门接触的学科:化学,总是给人一种神秘的感觉。初步接触化学这个学科,会有很多的概念和知识点需要记忆和理解,有些同学可能会觉得枯燥无味,而这正是学习化学的基础,只有认真学习化学语言我们才能更好的理解化学理论、利用化学的思想去学习去思考我们遇到的问题,提高解决问题的能力,达到提高考试成绩的目的。
初中化学所学习的知识贴近生活,知识点比较零散,这需要我们在学习过程中思考其中的联系并进行归纳总结。这里为大家总结了九年级化学上册的考试要求和考点,帮助学生形成知识架构。第一单元走进化学世界课题1物质的变化和性质考点要求:认识化学变化的基本特征;理解反应现象和本质之间的联系
考点一、物质的变化考点二、物质的性质考点三、物理变化、化学变化、物理性质、化学性质之间的区别与联系。课题2化学是一门以实验为基础的科学
课题3走进化学实验室
考试要求:1、能记得常用仪器的名称、认识图样、了解用途及使用请注意事项(试管、烧杯、酒精灯、水槽、量筒、托盘天平、锥形瓶、长颈漏斗等)2、能进行药品的取及(包括物质的称量、液体的量取)、连接仪器、给物质加热等
考点一、常用的仪器(仪器名称不能写错别字)考点二、药品的取用规则考点三、固体药品的取用考点四、液体药品的取用考点五、固体试剂的称量考点六、加热考点七、仪器的装配考点八、简易装置气密性检查
第二单元我们周围的空气课题1空气
考试要求:知道空气的主要成分,认识空气对人类生活的重要作用。了解大气污染的原因及其危害能从组成上区分纯净物和混合物
考点一、空气中氧气成分的测定考点二、空气的主要成分考点三、物质的分类:纯净物和混合物考点四、空气是一种宝贵的资源考点五、空气的污染及防治
课题2氧气
考试要求:知道氧气主要物理性质和用途能识别化合反应认识氧气与与常见物质(碳、磷、铁、蜡烛、硫)的氧化反应
考点一、氧气的物理性质考点二、氧气的化学性质考点三、氧气的用途考点四、反应类型
课题3实验室制取氧气
考试要求:初步学会在实验室制取和收集氧气能识别分解反应知道催化剂的重要作用
考点一、工业制法(分离液态空气法)考点二、氧气的实验室制法(化学变化)考点三、催化剂考点四、分解反应
第三单元物质构成的奥秘课题1分子和原子
考试要求:认识物质的微粒性,知道分子、原子是构成物质的微粒能用微粒的观点解释常见的物理现象和化学现象知道原子可以结合成分子能用分子和原子的观点认识化学变化
考点一、构成物质的微粒考点二、分子考点三、原子
课题2原子的结构
考试要求:知道原子是由原子核和电子构成的
考点一、原子结构图考点二、元素最外层电子数与元素性质的关系考点三、离子符号表示的意义考点四、元素符号右上角的数字的含义
课题3元素
考试要求:认识氢、碳、氧、氮等与人类关系密切的化学元素记住常见元素的名称和符号了解元素的分类能根据原子序数在周期表中找到指定元素认识元素符号的意义注意元素符号周围的数字的意义和区别
考点一、元素考点二、元素的分类考点三、元素符号考点四、元素周期表与原子结构的关系考点五、原子序数=质子数=核电荷数=电子数
第四单元自然界的水课题1水资源的保护
考试要求:认识废水处理的必要性和一般处理的原则了解水污染的原因及其危害理解水对生命活动的重要意义认识水是宝贵的自然资源,形成保护水资源和节约用水的意识
考点一、节约用水即提高水的利用率。生活中提倡一水多用,使用节水型器具;农业中改大水漫灌为喷灌、滴灌;工业中提倡对水重复利用,循环使用考点二、水污染
课题2水的净化
考试要求:知道纯水与矿泉水、硬水与软水的区别了解吸附、沉淀、过滤、蒸馏等到常见的净水方法初步学会使用过滤对混合物的分离
考点一、水、纯净水、蒸馏水、冰水混合物都是纯净物;自然界的水、矿泉水、盐水、糖水都是混合物。考点二、净化水的方法考点三、硬水与软水
课题3水的组成
考试要求:认识物质的三态变化认识水的组成能从组成上识别氧化物、区分单质和氧化物
考点一、水的组成考点二、物质的分类
课题4化学式和化合价
考试要求:能用化学式正确表示某些常见物质的组成记住常见元素及原子团的化合价要能根据化合价书写化学式及根据化学式判断元素化合价能利用相对原子质量、相对分子质量进行物质组成的简单计算能看懂常见商标中用化学式表示的物质成分及含量初步学会根据化学式计算相对分子质量、各元素的质量比或根据质量比求化学式、计算指定元素的质量分数。
考点一、化学式的含义考点二、分子个数的表示方法考点三、化学式前面的数字的含义考点四、元素符号右下角数字的含义考点五、化学式的书写考点六、元素符号正上方的数字的含义考点七、小结各种数字的含义考点八、小结微粒个数的表示方法考点九、常见元素、原子团的化合价考点十、必须背熟的离子符号考点十一、有关化学式的计算
第五单元化学方程式课题1质量守恒定律
考试要求:认识质量守恒定律,能说明常见化学反应中的质量关系认识定量研究对化学科学发展的重大作用
考点一、质量守恒定律考点二、化学方程式表示的意义
课题2如何正确书写化学方程式
考试要求:能正确书写化学方程式
考点、书写的步骤
课题3利用化学方程式的简单计算
考试要求:能进行化学方程式的简单计算初步学会有关反应物、生成物的化学方程式的计算
考点一、依据:利用化学方程式能反映物质间的质量比,且质量比呈正比例关系。考点二、步骤:①设未知数;②根据题意写出方程式;③根据化学方程式找出已知量与未知量的质量比;④列出比例式,并求出未知数;⑤答
第六单元碳和碳的氧化物课题1金刚石、石墨和C60
课题2二氧化碳制取的研究
考试要求:初步学会在实验室制取和收集二氧化碳等
考点一、实验室制取气体的思路考点二、实验室制取二氧化碳的方法
课题3二氧化碳和一氧化碳
考试要求:知道二氧化碳的物理性质和用途认识二氧化碳与氢氧化钙和水的反应能区分空气、氧气、氮气、二氧化碳、一氧化碳等到常见气体了解自然界中碳循环
考点一、二氧化碳的性质考点二、用途考点三、常见气体的鉴别
第七单元燃烧及其利用
课题1燃烧和灭火
考试要求:认识燃烧、缓慢氧化、爆炸的条件及其防火、灭火、防爆炸的措施
考点一、灭火的原理和方法考点二、爆炸考点三、常见灭火的方法
课题2燃料和热量
考试要求:认识燃料燃烧的重要性;知道石油的组成,了解石油加工厂的产品(液化气、汽油、煤油)
考点一、化石燃料考点二、化学变化中的能量变化,能量的变化通常表现为热量的变化
课题3燃料的合理利用与开发
考试要求:了解氢气、酒精、天然气、石油液化气、汽油、和煤燃烧对环境的影响,懂得选择对环境污染较小的燃料认识综合自用资源和开发新能源的重要意义
考点一、燃料燃烧对空气的影响考点二、使用和开发新的燃料及能源
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