家长应该怎样正确对待孩子的期中成绩
期中考试已经过去了，但考试成绩依旧控制着家长和学生的呼吸。有的学生捧着成绩单欢呼雀跃，也有人捏着试卷懊悔沮丧；有的家长似乎并不在意，也有家长整日担忧。怎样对待期中考试的成绩，是学生急需面对的一个问题，同时也是家长需要正确看待的一个问题。首先，期中考试是对孩子半学期学习生活的一次检验，无论成绩好坏，都只代表的是上半学期。成绩好，可能是因为你的孩子比别人努力，能更快地适应新学期的学习生活。但这并不代表你可以大肆夸耀你的孩子，聪明的家长会在适当奖励的同时勉励孩子不要被暂时的成绩冲昏头脑，因此得意忘形，放慢脚步，应该保持现在的状态，继续拼搏。成绩不大理想的孩子家长需要注意，不要在孩子情绪低落的时候，还一味的数落孩子的不是，不理想的成绩并不能掩盖所有努力，只是说明孩子前半学期投入的精力可能比别人少，或者较慢适应学习，所以也不能仅仅因为一次成绩而贬低孩子，致使孩子意志消沉，丧失斗志。
其次，期中考试的最终目的不是颁给孩子一个分数，一个排名，它是让孩子及时地分析总结，从而尽快调整自己。面对成绩，家长要帮助孩子思考的是前半学期的学习生活是如何度过的，究竟投放的时间和精力有多少，学习方法是否正确，学习的效率是否高。通过分析，肯定优点，加以发扬，找出缺点，及时改正。惟其如此，才能在今后的学习征程中所向披靡，战无不胜。
另外，每次考完试后，不管家长、孩子，还是老师都会关注别的孩子的成绩和自己孩子之间的差异。关注的目的是什么？关注别人和自己的差异，是为了更好的认清自己的不足，为了更好的向别人学习好的方法和经验。这个时候，我们要引导孩子去观察，去对比，去反思，别人怎么做的，我怎么做的。我有什么优势值得别人学习，别人身上又有哪些闪光点是值得我学习的。这样，才能成就我们自我的不断成长之路。考试除了考孩子对知识的掌握，考察孩子解决问题的能力外，还有一个很重要的意义就是对人心理素质的考验。知识只是载体，只是手段，永远不会是目的。那些能渗透到孩子血液里的东西，孩子整个过程中的心理的历程才是我们最应该关注的。
如果现在还有些家长对自己孩子的成绩耿耿于怀的话，请记住，考试成绩不是评定一个人的唯一标准。好成绩固然重要，但高尚的品德，健康的体魄也同样重要。学习并不只是为了拿到一个好成绩，更重要的是在学习中提高孩子的素质与修养，掌握正确的学习方法，学以致用，使孩子能全面发展。不要因为考试成绩不理想就否定孩子的一切，至少，他们又在自己的人生画卷上添上了别样的一笔吧！
有一位教育学家说，如果一个学生把到学校的每一天当做一个节日，每天都微笑走进课堂，那么，这个学生的学习一定会很好。既然如此，我们何不鼓励孩子们微笑着去学习，去迎接好成绩的到来呢。考试如同比赛，往后的路上，还有数不清的比赛，家长们，让我们和孩子一起努力，一起奋进，不停的在比赛中超越自己吧！
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