VV升学帮
标题: 小学1-6年级作文写作技巧分类讲解（附范文） [打印本页]
作者: admin 时间: 2018-11-19 11:24
标题: 小学1-6年级作文写作技巧分类讲解（附范文）
语文作文经常是孩子、老师及家长都头痛的问题，怎样轻松化解这个难题，且看老师们精心做出的以下总结、归纳和讲解。
作文是字、词、句、段篇的有效结合，它体现出孩子们的阅读量及广度、欣赏能力、对事物的认知水平和文字表达功底。不管是什么考试，几乎百分之百都是考查内容，而且分数占比相当高，所以其重要性就不言而喻了。一般说来应做到：
一、思想健康，中心明确。
二、内容具体，条理清楚。
三、语句通顺，意思连贯。
四、详略得当，主次分明。
五、善于观察，想象丰富。
六、书写工整，格式正确。
写人作文
１抓住人物特点，对人物外贸描写做到形神兼备。
只要善于观察，就会发现每个人的外貌都与别人不同，外貌特点，如容貌，神态，姿态，服饰等，往往反映着人物不同的个性和心理。
这些特点的描写要做到时刻为文章的中心服务，外貌描写应力求做到符合人物的年龄，身份，经历和个性，决不能出现“千人一面”的倾向。
２把握人物特点，注意对人物语言的描写，要做到“言为心声”。
在生活中，人们的个性，职业，年龄及所出的时间，环境和地位不同，说出的话也不会完全相同。一个人的语言，就是他思想感情最直接的流露，因此，一定要注意人物的语言描写，时刻做到“言为心声”。
３要选择恰当的事例。
选择事例时，不要认为能表现人物思想品质的事例一定都是惊天动地的大事，应该选择有代表性的日常生活中的平凡小事，以小事来表现主题，体现中心。
范文
我的爸爸
我的爸爸是一位普通的工人，爸爸中等身材只喜欢留短发，有点黑的圆脸上镶嵌一双炯炯有神的小眼睛，爸爸的嘴不是能说会道的，但我却爱听爸爸说话。
我的爸爸哪方面都挺好的，让我很爱他。但有时我也很烦他。就是因为爸爸有爱抽烟的坏毛病。抽烟不仅使自己牙齿发黄，实指和中指也都被烟熏得发黄了，而且全身都是烟味，害得我和妈妈都不爱去接近爸爸了。
有一次，我看见爸爸的抽烟，赶紧跑过去，生气地把爸爸手中的烟给夺了过来扔了，此时的爸爸还对我嬉皮笑脸地说“好，好，我不抽了，把烟全给你，我到你奶奶家去坐会儿。”说完，爸爸把手中的烟盒给了我，就走了。趁着爸爸不在家的时候，我赶紧把烟藏进拉链狗的肚子里了。
然后我也去了奶奶家。到了奶奶家一看，我愣住了，爸爸正在那抽烟呢！天哪！爸爸怎么会是这样啊！我只好再次硬着头皮对爸爸说：“爸爸请你别再抽烟了，抽烟会得肺病啊！再说了，我和妈妈吸了你抽烟的味儿，同样也危害到我和妈妈的健康的，难道说你连我们都不顾了吗？”听了我的话，爸爸好像很勉强地说：“好，我戒。”可是，一直到现在，爸爸也没戒掉烟，爸爸是个说话不算数的人！我和妈妈没办法了。
亲爱的爸爸，为了你的身体也为了我和妈妈的身体，请把烟戒了吧！
记事作文
１写清楚事情发展的先后顺序，使叙事具有完整性。
写好记事作文的基本要求就是，要按事情的发展规律，把事情交待清楚。也就是交待清楚事情发生的时间，地点，人物，发生，发展和结果这六大要素。
要想文章内容完整，主题明确，六点中的事情的起因，发展和结果最为重要。
２注意选择能突出文章中心的典型材料。
小学生写记事作文，一般都是些自己身边的熟人的平凡小事，那么，就应该越具体越好。生活中的小事很多，要从中选择最典型，最具有代表性的事例，来表达文章要求的深刻道理和闪光思想。
进行描写时,应对事件的成因,人物的行动等进行细节描写,特别是对文章的重要部分,如事情发展的关键时刻和高潮部分,应该写得越具体越好。
范文
遥控器抢夺战
“今天，少儿频道要播《喜羊羊与灰太狼之开心闯龙年》你要给我看。”弟弟理直气壮的说。
“不，你个矮冬瓜肥得像头猪，滚滚滚！一边玩去。”我毫不客气的说。
弟弟生气的骂道：“没见过像你这样的哥哥，对弟弟这么坏。我怒了。”说完，他带着他的“胖子军团”朝我扑来，我被压在了地上，抢我的遥控器。
我们像一团肉球，在地上滚来滚去，我不甘势弱，派出了我的军团来支援我，我们双方的士兵也打成了一团。我骂道：“你个乡巴佬给我起来。”
“不，除非你把遥控器给我。不然我死都不起来。”弟弟坚定的说。
“不！”我被弟弟那猪一般的身体压的喘不过起来，我们俩你一拳我一拳，玻璃都碎了。我俩都鼻青脸肿的，头都肿得像猪头一样。
“我要使出我的必杀技了！”我对弟弟吼道。
“我也有。”弟弟说，“看我泰山压顶！”弟弟说完就跳了起来一屁股朝我压来，幸亏我躲得快，让弟弟一屁股坐了个空。“哎呦。我的屁股呀！都快变成两半了。”“该我了。”我使劲的给弟弟捞痒痒，弟弟终于笑得受不住了，投降了。最后这场世纪大战我获胜了。但房间里一片狼藉，惨不忍睹。
写景作文
１要善于观察，找出景物独有的特点。
观察就是运用人的各种器官如视，听，触，嗅，味觉等来感知事物。观察时，要细致，要学习抓住景物的特点，也就是找出观察景物与其他不同类景物及同类景物之间的区别。应从不同角度入手，写准景物，写活景物。
２注意描写表达，使景物活灵活现。
要对景物进行描写，最重要的就是对景物的顺序描写不能乱。可按景物的空间顺序来写，如左，右，前，后，东，西等方位。也可以时间顺序来写，如一天之内的早，中，晚，以年内的春，夏，秋，冬等。还可以按游览顺序来写。
３必须真实，达到写景抒情的境界。
范文
秋天
火热的夏姑娘刚刚离去，温柔的秋姑娘就迈着轻盈的脚步，悄悄地来到了人间。
秋姑娘穿着一身金灿灿的衣服。她轻轻地来到草地上。尽管秋姑娘的脚步轻盈，生怕惊动了小草甜蜜的梦。但是，秋姑娘走后，小草便不像春天那样柔嫩，也不像夏天那样幽绿，而是呈现出一片淡淡的鹅黄。
秋姑娘去哪儿了?噢!原来在给大树伯伯换上金装呢!登高望去，犹如一片茫茫的金海。秋风扫过，树叶纷纷落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄鹰展翅飞翔，还有的像演员在跳芭蕾。地上满是落叶，像铺上了一层厚厚的地毯。
果园里一派丰收的景象。瞧，那挂满枝头的苹果，低着头，红着脸，多么像害羞的小姑娘呀!还有那片成熟的石榴涨红了脸，咧开了嘴，好像在给谁讲笑话呢。再看那远处的山楂树，红得像一团团跃动的火苗，把人们的心也给燃烧起来了。
走在乡间的小路上，到处都是成熟的庄稼。眼前是一片金黄的玉米地，金色的籽粒撑破了玉米棒子的外衣。
秋姑娘悄悄地悄悄地给大地图上绚丽的色彩，给勤劳的人们带来了丰收的喜悦!
状物作文
１对物体形态的描写要逼真。
首先应当写好物体的外形，要注意全面。每个物体都是由许多部分组成的，缺少了那一部分，就不是完整的物体，但应根据物体的外形特点，分清主次，突出重点来写。
２要做到生动有趣，条理清楚。
３文章结尾可以托物言志，寄予作者情感。
这一点不是文章的重心，只需在结尾点出即可。
范文
野菊花
有人喜欢华丽的牡丹，有人喜欢淡雅的玫瑰，而我却喜欢那不起眼的野菊花。
小时候，我爱到山上玩，每当秋天来临，百花凋谢时，这里漫山遍野都开满了五颜六色的野菊花，一丛丛，一簇簇，远远望去，如锦毯，似瀑布，又像一块五颜六色的花布，真是美丽极了!近看一朵野菊花，却不是很美，没有其它的花儿那样婀娜多姿，但是它却散发出淡淡的香味，让人心旷神怡，然而，它不仅美丽、芳香，而且用途也很多。
记得有一次，我和表姐上山玩，一不小心，我的脚被石头划破了一块皮，痛得我直哭。表姐忙带我回家，随手在路边摘了一些野菊花，到了家，表姐把菊花洗干净，挤出汁，敷在我的伤口上，我马上感觉到不那么痛了，而且还有一丝清凉，过了几天，伤口就愈合了。原来野菊花还有消毒止血的作用呢。野菊花不仅有消毒止血的作用，还有清热去火的作用，可以泡茶喝。将摘下的野菊花洗净，晒干，在你咽喉疼痛的时候，只要冲上几朵喝下去，你的疼痛感就会立刻消失。
野菊花虽然能傲霜斗寒，但是它不像腊梅那样用浓浓的香味吸引人，它虽然不华丽，却有一种朴素的美。我喜欢野菊花的平凡。
想象作文
１想象要一现实生活为基础。
想象作文把人们提前带入未来社会，但未来的发展不可能离开现代社会的基础。
２想象要以广博的知识为基础。
想象的内容可以十分大胆，但应该建立在科学知识的基础上。
范文
未来的房屋
时代在发展，科学在进步，人类也在不断地推陈出新。记得20年前许多地方还都是低矮破旧的茅屋，如果一旦刮大风或者下大雨，房屋就很容易倒塌。可刚刚过了10年，一座座高楼大厦便拔地而起，如今，几十层的楼房在大城市已随处可见。如果按照这样的速度发展，再过不到30年，我们居住的房屋便还会有翻天覆地的变化。
到了2030年，我们居住的房屋和变形金刚就是一体化的了。它可以根据主人的喜好，变换成各种形状、各种样式。如果你喜欢，它可以变成"机器猫"；如果你喜欢动物，它可以变成"小白兔"；如果你喜欢体育，它也可以变换成"足球"。
到了2030年，我们居住的房屋和气球就是一体化的了。它可以根据主人的需求，在不改变原来的样式的前提下，变大变小，变高变矮。如果你想要一片空地来踢球，它可以暂时变小，给你一块空地；如果你想要请朋友聚会，它可以暂时变大，多容纳一些人；如果你想摘房子旁边树上的苹果，它可以暂时变高，这样你站在窗台上就可以摘到苹果了。
到了2030年，我们居住的房屋和汽车就是一体化的了。房子底下有轮子和支柱，可以跟着主人一起移动。如果你想去郊游，就可以把你的房子一起带到郊外；如果你想去游泳，就可以把你的房子一起带到海边；即使你想去探险，你的房子也可以跟着你一起去。
美好的幻想是需要人们用实际行动来把它变成现实的，那就让我们一起努力学习科学文化知识吧，将来用我们的智慧来实现我们梦想！
看图作文
１细致全面的观察分析图画，是理解图意的前提。
观察图画可分三步：一是总观全图，按顺序依次观察，使之对画面有一个总体上的认识。二是观察分析图中的人物和背景。背景不同，人物活动的主题就不同，文章立意就会不同。三是观察分析细节，特别是人物的表情和动作。
２对画面展开充分的想象和联想。
例如人物情节画，可根据画面表现的主要情节，设想出事情的开始，经过，结果，再把事情串联起来，并构思出具体情节，推测人物的内心活动，想象人物的语言。
注意想象的内容千万不能离开中心任意发挥。
３学习准确抓住图画的中心思想来描述。
范文
猴山观猴
星期天，阳光灿烂。林老师带着一群活泼可爱的小朋友去公园观看猴子。
猴山上的猴子多可爱呀！有的小猴子在猴山上靠着在思考问题:为什么这么多小朋友看着我们呢？有的小猴子坐在猴山山顶，手里捧着一个又香又甜的苹果。正要往嘴里大口大口地吃的时候，有一只猴子就朝着扑向那只小猴子抢苹果。还有的小猴子趴在猴山突出的岩石上，它一动不动地趴在那里，一边观察公园的风景，一边威武地查看周围情况。你瞧，那只顽皮小猴子一只手抓住猴山，一只手里拿着一个又香又甜的苹果。最有意思的是，在猴山脚下的一只小猴子，把香蕉顶在鼻子上，真像一位演杂技的演员。
这些活波可爱的小猴子把这些围观的小朋友逗的哈哈大笑起来！
读后感作文
１要认真读懂原文。
对原文的中心思想应进行深入的研究，这样才能领会到别人没有领会到的东西，为发表观点打好基础。
２要精炼的简述原文。
写读后感一定要紧扣原文，交待清除“感”的来源，可直接摘抄原文中的重点句，然后写感想，也可以间接叙述原文内容，点出感情从哪里产生的。
注意不能大量引用原文，应做到叙述精炼。
３要真实具体，有感而发。
要抓住体会最深的一点，联系实际，展开联想，有感而发。
范文
《丑小鸭》读后感
人的一生里，有许多的不幸；人的一生里，有恒久不变的梦想；人的一生里；有实现梦想的决心。
它，是一个卑微的鸭子。
它，在面临挑战时不退缩，为了自己美好的未来，敢于去追求属于自己而自己又喜欢的生活方式。它并不丑，只是它用错了方法来衡量自己的美丽，它实现了梦想也就是见证了它的努力，它的坚持。它就是不肯放弃硬要实现自己梦想的丑小鸭。成功是心底的一种渴望，而天生的高贵是任何事都践踏不了的，因为它只是没有长成白天鹅的丑小鸭。
心中有梦，成功往往都是必然的，丑小鸭虽然生在鸭场，可是怎么也改变不了丑小鸭就是白天鹅的事实。文中恶劣的环境，丑小鸭在这环境中生存，有好几次差点死掉，可是它不放弃，因为它有梦。
不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。童话虽然是用了许多手法所描绘出来的虚拟世界。但是，在生活中何尝又不是。每一个人都有自己的梦想，但不是每一个人都能实现自己的梦想，有的人会很努力，因为他坚信只要努力，梦想就会实现，而有的人却坐着等，他不努力，他只相信天上掉馅饼的这种好事。
成功犹如彼岸，而困难犹如大海。有的正在努力的游，而有的人却站在岸上想对策。游大海虽然很困难，但成功贵在坚持，只要努力，只要坚持，没有什么过不去的坎。
有困难，有不幸。只要笑一笑，没什么事情过不了。从积极乐观的生活态度去面对生活，那么生活中的不幸只会变成幸福，换一个角度看事情，也许事情没你想象的那么糟糕。
只有保持心中那份恒久的梦想，并为之努力奋斗，才会有成功的一天。在生活中，我们更是要这样，努力进取，才会有成功的一天。
以下另附范文10篇
1、小花猫当妈妈了
昨天我可高兴啦！因为我家的小花猫当妈咪了。
我蹲在猫窝边仔细瞧，看见两只黄色的小猫咪，还有两只小花猫。它们就像小老鼠那么大，全身湿淋淋的，毛粘在一起，眼睛都没睁开，样子难看极了。它们挤成一团，猫妈妈疼爱地舔着它们。过了好久，小猫咪身上干了，毛也渐渐地直起来。它们没完没了地吃奶，样子比起刚才好看多了，可爱多了。
我用手轻轻地摸了摸小猫咪，猫妈妈用两只绿色眼睛盯着我，仿佛怕我把小猫咪伤害，样子真吓人！到底是妈妈爱自己的孩子啊！我心想：等小猫咪长大了，可以和我一起玩了，那时猫妈妈就不会像现在这样盯着我了吧！
2、家乡的小河
我的家乡真美丽，它虽然在山区，但客观存在有一打自然的山清水秀和小河。早上有很多人在那里洗衣服，因为这条小河洗出来的衣服很干净，一点汗味都没有。
中午，牛儿在岭上吃饱了草，就从山岭上跑下来，到这条小河上，浸在水里。看它的样子感到很是舒服，它躺在那里把肚里的草反刍，样子多可爱，人们想把牛儿赶上来，它都不上岸，因为这河水清凉它感到舒服，所以牛儿不愿离开这小河的水。
家乡有了这条美丽的小河，人们感到非常骄傲，因为有了这条天然的小河。河里的水一望到底，像一面镜子一样，后来人们都传说这条河是神仙的小河。
3、我的妹妹
我的妹妹长着乌黑的头发，圆圆的脸蛋，长着炯炯有神的眼睛。小巧的鼻子下面长着一个樱桃小嘴，你千万别小看她的嘴巴，它是咬人最疼的。她一笑就会露出几颗洁白的牙齿和两个小酒窝，她今年才一周岁。
她年纪虽然小，但她很懂事的，早上，我上学的时候，她睁着那双亮晶晶的眼睛，小手在不停的摇动，嘴角抽动着，好像在对我说：再见，哥哥。每当我在学习上气馁时，她鼓动着腮好像在对我说：别灰心，哥哥。
这就是我妹妹，又懂事又可爱的小妹妹，怎么样，羡慕吧!
4、悬崖边上的树
暑假里的一天，我和同学去登山，看到悬崖边上的树，那是一棵棵茂盛的树，象披着绿色的军装，又像一遍大森林。
悬崖边上那叶子绿中隐藏着一点点红色的树，就是我们所说的“相思树”。睢！树干那姿态，犹如一个人相思着远方的亲人。风一吹，树上的叶子随着树枝飞舞着，可是，风过后，叶子和树枝又回到了树丛里，这真像是一个个小孩子对母亲的爱，舍不得离开她！
悬崖边上，那一棵棵苍翠的绿松，给人一种绿色天地的感觉，使人流连忘返，浮想联翩……
在百花齐放的春天里，翠松的根紧紧抓往硬土和坚石，茁壮成长。这使我难以想象！夏天，它那翠绿的叶子，密密麻麻，好似一把绿色的大伞，顶天立地，挡住天空中的烈日。那温柔的绿色，给人一种既温馨又凉爽的感觉！强烈的阳光穿过树梢，照映在石壁上，闪烁着迷人的光，像夜间眨眼的星星。
不管是凉爽的秋天，还是寒风呼啸的冬天，松树仍然是那么坚强，坚定不移，像南海上的哨兵守卫着祖国的南大门！
悬崖边上，那些树虽然在坚硬的土壤里生长，任凭风吹雨打，但是，它紧紧地扎根于悬崖边上，毫不放松。
啊，悬崖边上的树，能够在那样恶劣的环境里茁壮成长，而今天我们在这样舒适的环境中，为什么不能好好读书学习呢？我们做人，应该做悬崖边的树，高山上的青松，而不做温室里的幼苗！
5、有趣的比赛
今天，邹老师神秘地将我们分为两组，我是一组的，并精心挑选了两位评委。我心想：干什么呢？这时邹老师说：“我们今天举行配词搭句的游戏。同学们先将一个词语写在作业本上，然后我挑选四个词在黑板上，让同学们将它们连成一段话。
同学们刚开始都跃跃欲试，我当然也不甘落后。可当那四个词语写在黑板上时，我顿时就傻眼。心想：出这么难的题，大家可真是出师不利呀！邹老师见同学们自告奋勇的劲头儿来影儿都没有了便说：“我给你们降低一点难度吧！”于是他给我们擦去了一个词语。我仔细看了看黑板，上面还剩“可爱、珍贵、积少成多”我便绞尽脑汁地想，忽然灵机一动想到了。想完了的我便得意洋洋地看了看对手。这时，他们有一个人举起了手，邹老师便让他起来讲。他讲得有声有色，而且读起来抑扬顿挫。我心想：肯定输了，没办法了放手一搏吧！于是我也举起了手。当我结结巴巴地将我的腹稿念完后，我忐忑不安地想：我将的这么差，怎么跟人家比呀？但最终的结果十分出乎我的意料，我比他多了两分。
很快第二轮比赛开始了，这次比赛时相互出题。我心想：出一个刁钻的，想死你们。于是我便和战友商量起来怎么对付他们。一会儿两组的词语写出来了，我们的是美如梦境、轻盈、俘虏，他们的是逃生、开花、铅。两组词的难度半斤八两。十分钟后我已经想好了，但第二组的同学已经站上了讲台了。这个他讲了一个很有意义的故事。讲完以后，掌声如雷般响了起来。我想：输定了。当评委将分打出时，果然不出我所料，输了，但我们组并没有气馁。
最后一场加试赛开始了，因为我们组的同学都想在最后一场比赛获胜，所以都聚精会神地盯着老师。题出来了是拉肚子、面试、老虎。我们组的高卓稍微犹豫了一下还是举起了手。他讲的十分流畅，并加了许多优美的词句。我们正为他喝彩时却发现了一个毛病—他至始至终都未说“拉肚子”。过了一会儿，另一个组的也开始讲了。他讲得具体、形象、生动，我心想：不用评委了，输定了。果然，我们以2：3输了。
虽然我们输了，但是我们虽败犹荣，是因为这次活动让我明白：要多读课外书并且要多积累，这样在类似的活动中就一定能获胜。
6、我的哥哥
我的哥哥虽然已上高中，但仍童心未眠呢。
每个周末，哥哥都会来我家，这是我最高兴的日子，我们有时去体育中心游泳，有时去公园踢球，翻跟斗。提起翻跟斗我就觉得好笑。为了教我和弟弟，哥哥他不断地在草地上做示范，常引来了众多的目光。弟弟很快就轻松学会了，可我却只会横打滚儿，因为我怕疼，头一顶在草地上身体就是不敢翻过去，无论哥哥如何鼓励，我都不行。一次，我头顶在草地上，屁股翘得老高，正在犹豫时，哥哥在我屁股上踹了一脚，我一下翻了过去，就这样我学会了翻跟斗。
哥哥还有独门绝技――弹苍蝇神功，就是用橡皮筋套在手上，然后拉长瑞弹出，哥哥练就了百发百中之法，我和弟弟都很羡慕他，我觉得他像金庸小说中的锦里针陆大侠。不过这神功还哥哥惹来过“大祸”。在一次，我们几家外出野炊，大家正吃着丰盛的午餐，一只苍蝇来捣乱，哥哥罢开架势，只听“啪”的一声，没等我们喝彩，那一只金色的大苍蝇就应声栽入我们正在享用的一锅鲜美的汤里。结果哥哥招了姨夫的重责，下场比金苍蝇好不了多少，而我因此至今也没有学会“神功”。
哥哥是我最好的朋友，他给我的生活增添了许多欢乐，从他身上我也学到很多学习的方法，后来我把它用到学习上，对我帮助很大。
7、生命的意义
小时候，我经常迷惑不解生命的意义到底是什么呢？我每一次问爸爸，爸爸总是语重心长地对我说：“孩子，等你长大后自然会明白的。”
现在我长大了，知道生命是大自然孕育的一切生物。有一次难得的机会，我在冬天的乡间小径上散步。一路上不是枯枝就是败叶，原本生机勃勃的小路变得毫无生机。
一阵寒风迎面吹来，我急忙裹紧棉衣。忽然我眼前一亮，在我前面不远处，出现了一大片粉红色。我快步走上前走，眼前的一幕令我惊呆了，成百上千支梅花竟相开放。
我惊奇地想：它们为什么不在鸟语花香的春天开放，而要在这寒风凛冽的冬天傲然挺立呢？小小的花儿居然有如此的气魄！我的心头怦然一震，这一震使我明白了生命的意义是什么，是——勇气！
8、我长大了
孝敬老人是中华民族的传统美德。我常常看到爸爸妈妈孝敬爷爷奶奶，姥姥姥爷，我想：爸爸妈妈那么操劳，于是，我决定替爸爸妈妈孝敬老人，减轻他们一天工作的劳累。第二天，我起了个大早，爸爸妈妈已经上班去了，我轻手轻脚地走进姥姥的房间，姥姥正在看电视。我说：“姥姥，爸爸临走前千叮咛万嘱咐，说要我扶您到外面溜达溜达，说对您的腿脚有好处。”姥姥下了床，吃过我做的早餐，就让我扶着出去散步了。路过超市的时候，我进去给姥姥买了她最爱吃的糖，我心里暗想：这回姥姥一定很开心。没想到，姥姥却说：“你天天给我买东西，会费钱的。”我说：“姥姥，您放心，咱家有的是钱，您以后就等着享清福吧！”回到家，我把姥姥扶到床上，休息了。
别看扶姥姥散步挺简单，可是给奶奶洗衣服就难了。
奶奶好长时间才换一回衣服，并且换下来不洗，无论家人怎么说也是不听，所以衣服上总有一股难闻的气味。妈妈每次总是不厌其烦的洗，从不埋怨。奶奶今天又换下来四件衣服，妈妈不在，所以我决定，要为奶奶洗衣服。
我接了一盆水，先把衣服泡在水里，觉得衣服上的怪味差不多该散了，就拿出来重新换上水，撒上洗衣粉，反复洗了好几遍，可是衣服上的味还是没洗掉。这到底是怎么回事呢？也许是穿的时间太长，怪味都凝固了吧。我想：早知道这么难，还不如不洗了呢！可是转念一想，汉代黄香九岁就知道给爸爸妈妈暖被窝，更何况我都十一岁了，更应该孝敬老人了。想到这，又开始洗起来。衣服终于被我消灭了。奶奶躺在床上高兴的笑了。经过这一次次的亲身经历，我体会到了爸爸妈妈的不容易，并让我知道了，以后要多为爸爸妈妈做些事情，让他们知道：女儿长大了。
9、我与书
我一说起书,我还有两个小小的故事呢。
那是我生日时，妈妈送给我的一份礼物——两本厚厚的作文书。每一篇文章还划出一些优美的语句要我背诵。她还要求我看了一篇文章后，要仿写一篇作文。那时候，我对作文并不感受兴趣，看起作文来头就疼，写起作文来可真是枯燥无味了。后来，我看多了，写多了，也就上了路。一次测试，正好是我曾经仿写过的作文，我很快就写好了。这篇作文还受到了老师的表扬。从此，我对书就产生了浓厚兴趣。
有一次，老师选中我去参加作文竞赛，叮嘱我回家要多看作文选，摘抄好词好句，多练写作文，当作文竞赛那天，我的脑袋就像一个奇妙的仓库，仓库不是装着什么粮食，什么金银珠宝，而是装着文章的好词好句，等到写作文时，我把它们全搬了出来，写在试卷上。这次作文竞赛我居然得了全校第三名，我高兴得不知怎么形容。自从这两件事后，我与书更是一对亲密的好朋友了。
由于我天天刻苦学习作文，练写作文，我的作文水平渐渐地提高了。书给了我知识和力量，它永远是我的好朋友。
10、冬天的童话
冬天到了，大地变成了一片银白色.房子上、树上、地上„„到处都是冰和雪的世界。森林里的小动物们，也早早地穿上了暖和的衣服。
快乐的小白兔却不怕冷。它东走西窜，在雪地里蹦来跳去。忽然，它在一块雪地上愣住了，两只红宝石般的眼珠溜溜一转，心里就冒出了一个主意，它急忙跑回村里，找来了好朋友小花猫、小黄狗、小松鼠和小胖猪。大伙来到了一片空地上，小白兔说：“喂，咱们来堆雪人吧！”“好！”大伙儿齐声回答。小白兔说：“不过，大家都要听我指挥，小猪，你力气大，就去运雪，小狗跑得快，你去滚雪球。猫和我来堆雪人的身子。剩下的小松鼠呢？你自己想想该做什么好啦！”小松鼠拍拍脑袋说：“我知道了！”一蹦，就不见影儿了。
小松鼠从家里拿辆小车，拖着满车的雪来来回回地奔忙，累得它呼哧呼哧直喘粗气。小白兔见它那又笨又累的憨相，就说：“别装模作样啦，先放这儿吧！”这时，小松鼠找来了两块黑石头和一根经萝卜。小白兔和小花猫已经把雪娃娃身体堆好了，他俩一弯腰，把雪球安放了上去。小花猫把两个小石头嵌进雪球，雪球就有了两个圆溜溜的眼珠；再把红萝卜插在中间，变成了一个又翘又长的红鼻子。大家又给它围上了一条围巾，在它的肩上插了一把扫帚，一个挺乖的雪娃娃就堆成了。这时，机灵的小松鼠从树上跳下来，叫道：“你们看，还差一样东西呢！”说着，把一顶松枝编的帽子，扣在了雪人的头上。大家看着自己精心堆成的雪人，高兴地围着它又唱又跳！小狗说：“别忙，我回去一下。只见它飞快地从家里跑出来，手里拿着一架照相机，说：“喂，大家和雪孩子照相留个纪念吧！”大伙齐声说：“小狗，您太好了！”
小狗把相机架好，又拴上两个气球，就叫大家注意，它一按快门，几步跑到雪娃娃身边刚站好，“咔嚓，”相机响了，大伙也咧嘴笑了。
| 欢迎光临 VV升学帮 (http://vvsxb.com/) |
Powered by Discuz! X3.2 |
