一年级是基础，二年级是提高，成绩好不好，三年级见分晓。
“三年级现象”，就像一个魔咒，让很多家长避之不及。
这里的“三年级”并不是一个绝对的数字，每个孩子出现“三年级现象”的时间不一定，有的在三年级，有的可能会是四年级。
教育界把它称为一个孩子学习成绩的分水岭。
很多家长反映，孩子在一二年级时，学习成绩还不错，可是进入三四年级之后，成绩却大幅下降。
老教师当中流传着这么一句话：一二年级狠抓孩子一个月，比六年级盯一整年更有效！
作为家长，都希望孩子能够“赢在起跑线上”。
为了不让孩子输在起跑线上，建议家长朋友们一二年级一定要抓紧时间教育孩子。
01
一二年级时，很多家长觉得孩子刚开始进入学校，学得东西少，学习不需要那么认真，以后慢慢地就会好。到了三四年级，再抓紧也不迟。
但事实上，往往等孩子上了三年级才发现，孩子的很多习惯都已经养成，家长再加以干预就非常困难了。
并且，这个时候孩子的自主意识会增强，父母的“过度干预”，未必能纠正他们的习惯，甚至会让孩子产生逆反心理。
小学六年，可以分为三个阶段：
一二年级
孩子刚步入校园，对新的环境多多少少会有一些不适应。
这个时期也是孩子极其依赖父母的时期，同时也是习惯养成的关键时期。
孩子对于学习的态度、在课堂上的表现、在学校老师心目中的形象，都将直接影响到孩子性格特点的形成。
三四年级
孩子渐渐融入校园生活，由依赖父母到自理能力增强的转型时期，会开始主动积极地接收知识。很多机智的表现，会不时地让父母惊叹。所以说三年级是道坎！
五六年级
这是孩子自主、全力吸收知识的时期。我们发现，这时候父母口头上能教给孩子的东西已经不多了。作为家长，在这个阶段能做的，也就是多给孩子提供优良的学习环境与条件，借助书本给孩子传递丰厚的知识。
因此可见，孩子小学的每一个阶段都是环环相扣的，家长们忽略了一二年级的教育会对孩子产生很大影响。
02
那么一二年级，家长到底应该怎样帮助孩子“赢在起跑线”呢？
教学20年的语文老师这么说：
“在一二年级这个时候，家长、老师要帮助孩子树立学习意识，培养良好的学习习惯。”
让孩子找到学习方法，获得学习的动力，才能够尽快适应学校生活。
抓学习态度与习惯
态度决定一切。
一位伟人曾说：“你的心态就是你真正的主人”。
你的态度如何，在一定程度上已决定你是失败还是成功，孩子的学习也是同样的道理。
但学习态度不是生来就有的，而是后天习得的。
为此，家长要及时对孩子进行培养，端正孩子的学习态度。
养成时间管理的好习惯
父母要从小让孩子明白“提前就是准时，准时就是迟到”的时间观念。
一般来说，具有潜质的孩子，不仅学习成绩好，还特别懂得时间管理，他们往往做事极具条理性，也明白事情的轻重缓急，会制定相关的计划，提前安排好时间，并坚定地执行下去。
而不懂得时间管理的孩子，遇到紧急事情总是手忙脚乱、不知所措，对人对事总是磨磨蹭蹭不守时，长大之后就会慢慢成为“办事效率低”的典型代表。
坚持阅读的习惯
孩子一二年级的成绩要抓，但培养阅读习惯也是重中之重！
阅读能够让孩子所见识的世界更加宽阔，会阅读的孩子，成绩一定不会差。
家长应该多带孩子去书店，了解孩子喜欢什么类型的书，让孩子感受书店的氛围。
在给孩子选书时，尽量要站在孩子的角度想问题，适合的才是最好的。
罗马不是一天建成的，阅读习惯也不可能一天养成。
每天陪孩子一起阅读十分钟、半小时，才能让孩子真正热爱阅读，并培养起自主阅读的习惯。
孩子的阅读能力上去了，他的思考力、分析力和创造力才能得到发展。
养成良好的阅读习惯，会使孩子终身受受益。
03
抓学习方法
学习不仅要拥有好习惯，更需要好的学习方法，才能相辅相成。
三年级是知识的转型期，更多的知识由记忆型转变为理解性。
学会理解内容比单纯的背诵更有利于孩子学习。
理解老师的解题思路，以及学会解题方法都是重中之重。
所以，对于孩子的学习方法，家长更要狠抓。
教会孩子记笔记
三年级之后，老师课堂上所讲的内容更多是做题、解题的方法与思路，而非单纯的课本知识。
所以家长要在孩子一二年级的时候有意识的督查孩子，如何去做随堂笔记。
告诉孩子，将老师反复强调的话语记录在书本上，记在相应的知识点旁。
并且在课下多整理笔记，遇到不明白的要及时请教老师。
学会查漏补缺
整理笔记的能力将贯穿后面的整个学习阶段，家长一定要帮助孩子去养成这种习惯，不要再停留在简单的背诵上。
教会孩子在整理笔记的过程中，学会查漏补缺，将老师所讲的笔记内容与书本知识结合起来理解。
巩固的同时，更有利于记忆。
抓作业速度
低年级成绩一般的孩子都有一个共同点，那就是做作业慢。
因此家长一定要重视起来，提高孩子写作业的速度。
早期训练的时候，不用刻意要求正确率如何，在有限的时间里，要求孩子集中注意力。
如果孩子一边看电视一边写作业，家长要及时制止，杜绝孩子这种行为。
但也允许孩子分时间段完成作业，有中途休息的机会。
在检查孩子作业的时候，对于好的方面要多给予表扬，给到孩子足够的信心。
学习是个循序渐进的过程，每一学期的课程都是在为更高年级的学习打基础，如果基础不牢，又怎能在你想追的时候追上去？
在孩子处于一二年级这个阶段，家长们更需要把时间和精力花在教育孩子身上。
别错过培养孩子良好习惯的黄金时间，否则将后悔一辈子！
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