经验分享！试后，家长孩子需一起做好三件事！

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    考试结束后，都是几家欢乐几家愁的场面……

    孩子，家长的心情也各有不同……

    在这个时候，不得不提醒一下家长，一定不要被孩子的分数蒙蔽了双眼！按下来可还有事儿等着你和孩子一起做呢。

    不管你的孩子考试得分多少，它只代表已经过去的成绩，作为一个真正上心的家长，还得看得更长远，长远的将来。

    考完试后，老师们一般都会带着孩子们一起评析试卷，家长们似乎除了鼓励和督促便没事可干了。如果你是这样想的和做的，那么你就大错特错了！

    在学校，老师们的评析往往仅局限于本门功课而已；回到家里，家长还要与孩子一起，对考试的整体情况做出详尽的分析，搞清楚孩子的错误原因、薄弱点在哪：哪些知识点掌握了、哪些还不熟练、哪些是非常生疏的，然后进行针对性、有计划地改进。总结起来，就是做好以下三件事：

一、知识点分析

   1.详细审卷

    和孩子一起细细浏览卷子中的每道题。注意，是每道题，不是只看错题。重点看错题、答起来不顺的题和凭运气做对的题，对那些掌握比较熟练的题可以略过，这样可以迅速地找出问题所在。

   2.制作错题难题本

    将错题、难题所对应课本的知识点罗列出来，先记录到记录本上，让孩子弄清楚原因并加深记忆。

   3.针对性学习

    让孩子对这些知识做一个由点及面、更深、更广地复习，彻底搞清相关知识体系及相互联系。最后摆脱试卷，给他们出相应的题目做，真正做到举一反三。

二、学习方法分析

   1.要与孩子一起归纳学习方法

    有的孩子学习态度、习惯也较好，但成绩经常在某一水平，难以突破；还有的孩子学习拖拖拉拉，不能集中精力学习，作业做得慢、解题解得慢，这往往都是学习效率较低的原因。

    要让孩子学会劳逸结合，学习之余适当休息和锻炼，利于保持清醒敏捷的头脑，有充足的精力。另外，玩的时候要痛快地玩，学习的时候一定要全身心地投入，手脑并用，在课堂上充分吸收。

   2.除了学习方法，学习态度的归纳也十分重要

    学习态度是决定成绩好差的前提条件，要想取得好的成绩，必须端正自己的学习态度。如果在考试中，记忆性的题目失分过多，那显然是学习态度的问题。要思考自己的学习是否扎实，对于新知识是否只是停留在了解、识记的层次，有没有进行掌握和运用；是否心存侥幸心理，认为平时拖拉点没事，只要考试前几天，认真一点就可以应付。

    3.总结前期学习方法和态度的短板，适当调整学习方法和改进学习态度，以达到学习最高效率，最大收获。

三、考试技巧分析

   1.策略是否得当

    要了解孩子考试的时间安排是否合理，有没有出现先紧后松或先松后紧的现象，孩子觉得考试时间不够，很可能是没有合理安排时间。

    改正方法：

    首先大致看一下试卷内容，然后按照题目先易后难的顺序做，遇到暂时解决不了的可空下，等全部答完后再回来处理，这样不仅可节省时间，还可获得心理优势，防止出现交卷时很多题会做但没时间答的窘境。

   2.是否按标准答题

    要认真分析是否存在不标准答题现象或很明显的低级失误，比如：不按要求涂答题卡、字迹潦草、答案写在密封线内（被装订看不到）等等。

    改正方法：

    要让孩子将不标准答题方式记录下来，在下面写上标准的答题方式，加深记忆，让他好好铭记这次“大教训”！

   3.是否摆正心态

    在分析各门考试过程中，要重点想想是否心态摆正了，英语听力是否因为纠结前面内容而影响了后面内容？数学是否因专注某道很难的大题而没有检查，导致丢了一些不该丢的分等等。

    改正方法：

    要告诫孩子，一定要摆正心态，不急不慌，遇到难题就先略过，千万别因此心烦意乱，打乱整个考试节奏。

    试后分析主是为了找出新问题、发现新起点、竞逐新目标。只有从中找出了不足并持续改进，才能更好地保证孩子在接下来的学习中一路向前！