“家校沟通”四大问题，家长一定要注意！

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  培养和教育孩子过程中，孩子会有几任老师，第一任就是家长，而到了学校之后，教育的接力棒就自然交给了老师。家长和老师将共同完成教育孩子的过程，因此家校沟通是必不可少的。

家校沟通的重要性

合作才能共赢

沟通才能合作

    家校沟通中的四大问题：

    一、频率问题

    在和老师沟通的时候，家长们要意识到老师的时间不是属于某个家长和学生，而是属于所有学生和家长的。

    建议：家长们在和老师沟通过程中不宜过频，而且沟通的时间不宜过长。

    二、方式问题

    有的家长容易忽略一个问题，老师上课时间是不能接电话的。除了上课，老师还要参加各种教研活动，给学生答疑辅导，这些时间都不太适宜接听电话。

    建议：家长们能用短信说明的尽量用短信，不打电话。如果需要打电话沟通，可以先约时间，电话时长控制在一定时间之内。

    三、态度问题

    （一）彼此信任

    家长和老师是站在同样立场，为了同样的目标，彼此信任很重要。

    （二）相互理解

    有时候由于角色不同，家长和老师会采取不同的处理方式，应达成互相理解。

    （三）沟通协商

    一旦出现面对同一个问题不同处理方式时，相互沟通协商才能够把一个问题解决到尽可能完美的程度。

    四、沟通后的处理方式

    （一）做彼此的“放大镜”

    当家长从老师处听到孩子在学校中一个良好的表现时，家长可以用“放大镜”的方式，把老师对孩子的肯定、赞美转达给孩子。

    （二）为彼此补台

    老师在和学生教学管理接触的过程中，肯定也有他不完美的表现所在，当孩子把情绪传递给家长的时候，家长要意识到为老师补台在，这样才能给孩子树立教育者的形象，这也是对孩子的正面教育，让孩子意识到每一个人都是有缺点的，学会如何去正确处理。

    （三）赞美与批评并行不悖

    我们的教育不应该以批评为主，应该以赞美为主，批评为辅。

    总结

   1.家校沟通时，家长要注意沟通的频率和方式。

   2.家校沟通时，家长不要只关心孩子的学习成绩，更应关注他的品德修养和心理健康。

   3.家校之间要互相信任、理解并及时沟通协商。