中高考政策又变了！如果你的孩子还在上小学，请花3分钟看看

晗露妈

小学家长圈流传这么一句话：一二年级相差不大，三四年级两极分化，五六年级天上地下。

我们经常收到家长这样的抱怨：

孩子做作业太慢了，总是拖拖拉拉，半夜12点都做不完！

新知识永远是接受最慢的一个！不开“小灶”补课根本学不会！

多花别人一倍的时间学习，却考不到人家一半的成绩！

提起学习完全没兴趣，看电视、玩游戏倒是样样在行！

其实，90%以上的6~12岁孩子（小学阶段）都会出现不同程度的上述问题，而原因很简单——不是孩子笨，而是孩子的思维力没有跟上的表现！

补课不如补能力

我的表姐，一位职场妈妈，有一个上小学三年级的女儿佳佳，佳佳活泼可爱。

可一提到学习成绩，真是让人头疼，表姐这个当妈的心里都急死了！
按说表姐在教育孩子方面，是比较有想法的，目标也很明确。
她知道孩子学习成绩不如别人，买书、报班、补习都没落下，这样的操作应该要领先同龄人了。
但是每次辅导佳佳作业，表姐都差点当场晕厥。
像这种数学题，“1+2+3+……+97+98+99=” ，按说只要找准规律，分分钟的事。
可是佳佳呢，还在用笨方法。

这就好比你给孩子说，有个人在排队买面包，他的前面排了7个人，后面排了6个人，那这个队伍一共有几个人，他回答你说13个人一样。
当孩子的思维还没得到系统培养锻炼时，你哪怕花再多钱，给他报再多班，他也很难做到灵活运用，举一反三。
不会学，才导致学不会！学不会，才导致成绩差！
比起疯狂给孩子烧钱报班，培养孩子分析、驾驭知识的思维能力才是关键！

1个月的时间，突飞猛进

这下，表姐总算彻底认识到孩子思维能力的重要性了。

但是如何培养呢？
一次偶然的机会，她在论坛上看到麻省理工学院的教授，米切尔·雷斯尼克，提出一种科学培养思维力的方法。

教给孩子们一种有创造可能的“游戏”，他们就可以像拿着积木一样，亲手把脑海里的想法变成现实，创造出此前不存在的东西。
这种特别的“游戏”，就是编程。

世界名校教授提出的方法，而且很多科技大佬、政治名人就是妥妥的践行者，表姐决定给女儿试一试。
更关键的是，表姐发现，线下要3万才能报到的编程班，线上课只要9.9，试错成本低，还支持无理由退款。
二话不说，表姐立马给佳佳也报了一个编程班。
原本只是抱着试试看的心态，却没想到见效这么快！

在上完了5节编程课后，表姐说，佳佳简直是变了个人，最明显的变化：数学上课能听懂了，作文再也不记流水账了，还自己主动做学习计划，有条理又细致。

刚刚结束的期中考试，数学竟然破天荒考了100分，全年级唯一一个，语文、英语也都拿了90分。
家长会的时候，还被老师特别提出表扬，其它家长也纷纷来请教经验，佳佳真是给表姐长脸了！

让“学渣”逆袭

这门编程课到底有啥不同？

身为亲戚，我自然也是为她高兴，不过更多的也是好奇。

就我所知，现在市面上铺天盖地的编程课，竟然真的有以启发孩子学习力为核心的教育机构？

而且，说实话我认为佳佳也不是那种很牛的牛娃。

究竟有什么课程，能在短短1个月之内，如此提升一个孩子的思维能力？

我问表姐要来了这家培训机构的名字，才知道原来就是妈妈圈里口碑不错的“核桃编程”！

因为之前就了解，今天厚着脸皮又去给大家争取了一些福利。由于名额有限，有需要的家长可以先领课，然后且听我从表姐那扒来的这家机构的一手资料！

所有家长！所有家长！！