| 学校 | 项目 | 招生 | 测试内容 | 测试要求 | 专业分数要求 | 备注 |
计划 | （满分100分） | |||||
金 牛 区 | ||||||
| 七中万达 | 围棋 | 2 | （1）专项身体素质：免试 | / | 最低分数要求： | |
| 国际象棋 | 2 | （2）专项技能：①、获奖情况；②、快棋比赛。 | 80分 | |||
| 羽毛球 | 2 | （1）、专项身体素质：①、侧移动手触地；②、1分钟跳绳 | ||||
（2）、专业综合测试：①、后场击高球技术技评；②、网前技术技评；③、实战水平技评； | ||||||
| 武术 | 2 | （1）专项身体素质:①跳跃类：旋风腿②柔韧类：劈叉；横叉③速度类：轮臂转身勾手亮掌正踢腿。 | ||||
（2）专项技能：套路或器械套路。时间不少于1分30秒。 | ||||||
| 舞蹈 | 5 | （1）基本功测试（肢体软开度弹跳旋转。） | ||||
（2）自备舞蹈片段展示（要求：有一定技术技巧、风格、情感的舞蹈，时间不超过3分钟（自备伴奏音乐MP3格式）。 | ||||||
| （3）评委组对考生形象、气质目测评； | ||||||
| 器乐（民族弦乐） | 1 | （1）自选器乐演奏（背谱限独奏，测试者须完成一个完整的乐曲，时限4分钟以内）； | 乐器由参赛者自备。 | |||
| 器乐（民族管乐） | 1 | |||||
| 器乐（民族弹拨乐） | 2 | （2）现场视奏。 | ||||
| 器乐（民族打击乐） | 1 | |||||
| 美术 | 1 | （1）现场按要求完成作品。（按报名的种类完成） | A、绘画种类及工具不限。纸张为4开或8开。 | |||
（2）考试内容为两个科目：命题创作和自由创作 | B、书法纸张为4尺。 | |||||
C、美术、书法考场提供桌椅，考生的工具、材料、纸张等请自备。 | ||||||
| 书法 | 1 | D、测试时间为180分钟。 | ||||
| 八中 | 排球（女） | 3 | 1、身高、体重比，臂长 2、身体素质测试 3、专项技术测试 | 考生自备服装、护膝和运动鞋。 | / | |
| 游泳 | 2 | （一）、身高、体重比，臂长 | / | |||
（二）、专项技术测试 | ||||||
| 田径 | 3 | 1、身体素质测试； 2、专项素质测试 | ||||
| 国际象棋 | 2 | 1.、对照棋谱行棋（由老师随机指定） | ||||
2.、笔试 3、实践能力 | ||||||
| 围棋 | 1 | 1、笔试 ；2、实战 | ||||
| 美术 | 6 | 命题创作，体裁不限。 | 自备绘画工具：素描纸、水彩笔、记号笔、卡纸等。 | |||
| 书法 | 2 | 命题创作， 书写字体不限。 | 笔墨纸砚等自备。 | |||
| 声乐 | 5 | （1）自选歌曲一首（四分钟以内）；（2）视唱 ；（3）练耳 ；（4）音乐常识 ；（5）其它特长展示（舞蹈、器乐等）。 | 自备伴奏，伴奏限ＭＰ３格式或音频文件，Ｕ盘储存（注：Ｕ盘请自行清理，只能有一首考试音乐）。 | |||
| 语言表演类（限主持） | 1 | （1）自我介绍 ；（2）抽签朗诵诗歌 ；（3）才艺展示 ； | / | |||
（4）论述题 | ||||||
| 十八中 | 足球（男子） | 7 | 1、形态指标（5分）：身高、体重、坐高、视力； | 考生自备少年足球（5号球） | 70分以上 | |
2、素质指标（35分）：50m、800m，实心球双手头上前掷，立定跳远； | ||||||
| 足球（女子） | 10 | 3、加试基本技术（60分）：(1)颠球(2)绕杆传球(3)计时绕杆带球(4)对抗赛； | ||||
| 田径 | 7 | 1）形态指标（40分） | ||||
2）身体素质（60分），测试50米、800米、立定跳远、实心球 | ||||||
| 跆拳道 | 1 | 1）形态指标（40分） | ||||
2）身体素质（40分），测试50米、800米、立定跳远、实心球 | ||||||
3）技术方法（20分），动作要领、爆发力量等 | ||||||
| 模型（海模） | 1 | 1、模型知识问答（20分），（例如：模型训练起始时间、对模型的认识、今后模型的培养方向等）要求：学生语言表述简便清晰；对模型认识全面深刻；有自己培养预期。 | 材料自备 | |||
| 2、学生现场制作（50分）（所学模型的现场制作，项目自选，材料自备），要求：车辆模型——四驱车现场制作（材料现场拆封，不装外壳和导轮，装电池正常运转）；航海模型------纸折船承重（A4打印纸已备，折叠船外观不限，比承载1元硬币个数）；航空模型------纸折飞机滞空或者一线橡筋动力飞机滞空（A4纸已备，飞机类别不限，橡筋动力飞机材料现场拆封，单双翼不限） | ||||||
| 模型（车模） | 1 | 3、学生实际操作（30分）（操作遥控1：10电房，5分钟M标(已备好)；有困难考生可用其他遥控替代（自备））要求：1：10遥控模型5分钟计时跑圈 其他遥控类5分钟计时跑圈，根据项目难度系数折算所得分。 | ||||
| 舞蹈 | 1 | 专业测试（基本功和成品舞蹈）100分 | / | |||
| 美术 | 1 | 用自己熟悉的表现方式在8开画纸上默画一张美术作品（如素描、色彩、线描、国画等） | ||||
| 语言表演（限主持） | 1 | 现场朗诵文章一篇，即兴主持一个晚会或者比赛（总分100分） | ||||
| 三十三中 | 足球（男子） | 5 | 1、颠球达标（30分） | （1）颠球时一脚颠球可算调整，不计次数。 | / | |
（1）考试方法：用两脚背正面交替将球颠起，球落地即为1次。每人可测试2次，取最好一次成绩。（2）评分标准：每颠一球为0.6分，颠50个为满分。 | （2）运球射门时球打中横梁、门柱可加试一次。 | |||||
2、传准达标（40分） | （3）颠球、传准、运射时考生直接进行测试没有试考。 | |||||
（1）考试方法：从起点线向25米或20米处的半径为2米、2.5米、3米、3.5米的同心圆内传球。左右脚均可，脚法不限，连续传球5次，以其第一落点评分（传准距离：男子为25米，女子为20米）。 | ||||||
| （2）评分标准： 球的落点在半径为2米的圆内或圆的线上得8分；2.5米的圆内或圆的线上得7分，依次类推6分、5分。 | ||||||
| 3．20米运射达标（30分） | ||||||
| （1）考试方法： 运球从起点出发，球动开表。绕杆进行运球，越过8个标杆后起脚射门，当球的整体越过球门线时停表。 （2）评分标准 每人测试2次，运球中漏杆、球未进球门等犯规取消该次成绩，取最好成绩。（具体评分标准见评分表） | ||||||
| （3）杆间距为2米。起点到第一杆为4米。最后一杆距罚球区线2米。共8杆。 | ||||||
| 乒乓球 | 5 | 1、左推右攻（30分）：采用推直线攻斜线的方式，连贯完成左推右攻各1次为1组，以1分钟内选手完成组数的多少作为选手该项的成绩。 | A、测试的陪练老师由学校指定。 B、每项考完后现场公布成绩。 | |||
2、发球抢攻（30分）：采用对角线发球方式，发10个球，每次发球后，三板内必须完成进攻，以成功次数的多少作为选手的成绩。 | C、本办法解释权属学校艺体特长生招生领导小组。 | |||||
3、搓球（20分）：以1分钟内累计搓球成功的板数作为选手的成绩。 | ||||||
| 4、实战能力（20分）：参加测试的考生与测验老师单打，在比赛中考核实战能力，并由考核小组给出分数。 | ||||||
| 模型（海模） | 7 | 1、对初中阶段的空模、海模模型知识进行理论检测（100分）。 | ||||
2、现场面试：对学生创作模型能力进行面试（100分）。 | ||||||
| 模型（空模） | 8 | 3、计分办法：理论知识检测得分60%+面试得分40%即为学生的总得分，按总得分的高低排定名次。 | ||||
| 通锦中学 | 排球（男子） | 8 | 传、垫、扣球技术，3米移动，助跳摸高 | 满分：100分 | 最低分数要求： | |
| 击剑 | 5 | 专项身体素质、对抗赛 | 身体素质：30% | 85分 | ||
| 足球（男子） | 8 | 专项身体素质、专业技术 | 专项素质：70% | |||
| 田径 | 4 | 50米跑、立定跳远、专项测试 | ||||
| 金牛中学 | 足球（男子） | 5 | / | 1、测试所需的器材自备（包括运动鞋、衣裤）。 | 不得低于60分 | |
| 足球（女子） | 4 | 2、测试过程中家长不能进入测试学校。 | ||||
| 3、测试考生须准时到场参加测试，否则视为弃权，一切后果自负。 | ||||||
| 篮球（男子） | 4 | 4、测试考生服从测试老师的安排和指挥。 | ||||
| 5、测试生提前30分钟到场检录，做好考前准备活动。 | ||||||
| 篮球（女子） | 3 | |||||
| 体育舞蹈 | 4 | |||||
| 田径 | 5 | |||||
| 人民北路中学 | 射箭 | 20 | 1、形体观察：观察招收对象肢体有无缺陷或右手指是否匀称 | 根据评分细则，由5位评委个人独立打分（满分100分），取平均分作为考生该项目的成绩。 | 必须在85分以上 | |
2、模拟射箭基本动作：观察招收对象掌握射箭技术的技能 | ||||||
评分标准： 满分25分 动作不协调扣10 分； 头部、前肩、后手、靠位动作不到位各扣5分 | ||||||
3、协调能力：以燕式平衡考察为主，左右脚各30秒 | ||||||
评分标准：满分25分 双脚平均稳定都在15秒5分、20秒10分、25秒15分、30秒25分 | ||||||
4、心理测验：5分钟写数法 | ||||||
评分标准：写数法25分，一分钟计时写数（个位数到百位数依次写数）分五次进行。错一个扣1分 | ||||||
| 二十中 | 田径 | 8 | 1、跑跳类：①50米（35%）、②立定跳远（35%）、③400米（30%） | 1.考生测试所需器材自备（乐器、练功服、舞蹈服、伴奏带、画具等） | 不低于70分 | |
2、投掷类： ①50米（30%）、②立定跳远（35%）、③后抛实心球（35%）两公斤 | 2.舞蹈类考生基本功考察为10人一组。 | |||||
| 游泳 | 3 | 1、任选一个泳姿的50米或100米作为测试主项，占总分的70%。 | 3.考生家长不得进入考试场内。 | 据评分细则，由高分到低分选拔排序（分类排序）择优录取。小升初的考生，若出现两人或两人以上测试成绩分数相同，以立定跳远成绩优异者排序列前。 | ||
2、任选一个泳姿的50米或100米作为测试副项，占总分30%。 | 4.器乐、舞蹈类考生考试顺序以报名序号为序。 | |||||
| 3、主项和副项泳姿不可重复。 | 5.遵守考场纪律，听从考场工作人员指挥。 | |||||
| 棒球 | 3 | ①接传球20分②抛击20分③立定跳远15分④掷远15分⑤6米X6折返跑15分⑥一垒跑15分 | 6.测试所需的器材自备（包括跑鞋、游泳衣裤）。 | |||
| 器乐（西洋弦乐） | 2 | 1．成品曲：包括各类乐器自选曲目一首。限时3—5分钟。 | 7.测试过程中家长不能进入测试场地。 | |||
2．基础练习：包括各类乐器音阶、琶音、练习曲。限时3分钟以内。 | 8.测试考生须准时到场参加测试，否则后果自负。 | |||||
| 3．视奏：由评委出示曲谱，考生现场视奏指定乐段。限时2分钟以内。 | 9.测试考生服从测试老师的安排和指挥。 | |||||
| 器乐（西洋管乐） | 2 | 总分100分 | 10.测试生提前到场，做好考前准备活动。 | |||
| 器乐（西洋打击乐） | 1 | 1．基础练习（30%） | ||||
| 器乐（键盘类） | 1 | 2、视奏（10%） | ||||
| 器乐（民族弹拨乐） | 1 | 3、成品曲目一首（60%） | ||||
| 舞蹈 | 3 | 1．成品舞：包括民族舞、中国舞、芭蕾、拉丁任选一种。限时3分钟以内。拉丁至少包含三个舞种。 | ||||
2．形体基本功：包括形体考查、软开度、技巧组合、模仿，分组进行。 | ||||||
| 总分100分 | ||||||
1、成品舞一个（50%） | ||||||
2、形体基本功考察（50%） | ||||||
| 美术 | 1 | 总分100分 | ||||
1、素描类：石膏几何形体现场写生 | ||||||
2、线描类：对照古镇照片现场创作线描 | ||||||
3、儿童画类：现场命题创作 | ||||||
4、国画类：现场默画 | ||||||
| 1．测试内容与考生艺术人才选拔赛获奖证书或其他教育主管部门认可的证书内容相匹配，每类考生只测试一题。 | ||||||
2．测试时间3小时。 | ||||||
3．素描类、线描类、儿童画类考试用画纸由学校统一提供，其中素描类纸张大小为8开，线描类、儿童画类纸张大小为4开，国画类用纸由考生自备。 | ||||||
4．用具、颜料等工具材料考生自备。 | ||||||
| 花照中学 | 田径 | 8 | / | |||
| 游泳 | 3 | |||||
| 舞蹈 | 2 | |||||
| 书法 | 1 | |||||
| 美术 | 1 | |||||
| 铁路中学 | 击剑 | 6 | 步法、个别课 | 1考试时间上午：8:40—12:00，下午：2:00—5:30。 | 按照特长测试成绩和市教育局招生政策择优录取 | |
考察： | 2.考生须提前30分钟持相关证件到指定地点候考。各项测试均提前半小时开始签到。过时不到者视为放弃测试。考生签到后在规定地点等待测试。测试完成后应迅速离开考场。 | |||||
（1）步法：动作正确、连贯、有节奏。 | 3.书法美术类考生请自备考试用书法、绘画工具，自备画纸和书写纸张 。需要用水的考生提前打好水，8：40点进考室点名，准备绘画用品，填写考试信息。绘画类每个考生分发一张不干胶标签，贴于作品右下角，填写个人信息；书法类考生作品完成后应注意题写落款。 | |||||
（2）个别课：距离感、时机感。 | 4.舞蹈类考生须提前准备好道具及伴奏音乐（U盘或磁带，不使用光盘），换好服装，不得拖延考试时间。 | |||||
模型（海模） | 2 | 现场拼装一套模型（自备组件） | 5.体育类考生须着运动装参加测试，并提前做好测试准备，避免测试过程中受伤。 | |||
| 模型（空模） | 2 | 考察： | 6.考生要自觉遵守考试纪律，文明候考，不得大声喧哗。严禁弄虚作假，冒名顶替，如有违者，立即取消考试资格。 | |||
| 模型（建模） | 1 | 基本构造拼装正确，做工精良，外观印象好。 | ||||
| 舞蹈 | 5 | 自选成品舞蹈一个，自备服装、道具和伴奏带，时间3—5分钟 | ||||
考察： | ||||||
| 外形条件、基本功、技巧、整体表现力 | ||||||
| 美术 | 9 | 考试时长：2个半小时 | ||||
考察： | ||||||
| 有一定基本功、美观度、精细度、创新度 | ||||||
| 铁路中学 | 武术 | 1 | 24式太极拳 | |||
| 府河学校 | 考察： | |||||
完整性好，动作质量，节奏感强，场地使用合理 | ||||||
| 健美操 | 3 | 大众或街舞成套 | ||||
考察： | ||||||
完整性、韵律感、表现力、力度、线路 | ||||||
| 书法 | 2 | 1、学生在书体中任选一体，完成一幅内容健康，线条生动有力，结体妥当的书法作品。2、考生自带毛笔书法所有书写工具。（毛笔、墨汁、宣纸、砚台、毛毡、镇尺……）。3、另需准备签字笔填写个人信息。4、宣纸规格:四尺对开（竖用）137cm×34cm | ||||
考察： | ||||||
基本功、结字造型、布局谋篇、笔笔到位、意境美 | ||||||
| 模型（车模） | 3 | 现场拼装一套模型（自备组件） | ||||
考察： | ||||||
基本构造拼装正确，做工精良，外观印象好。 | ||||||
| 器乐（键盘乐） | 3 | 演奏自选乐曲一首。除钢琴外，其余乐器自备。 | ||||
考生须向现场评委提供演奏乐曲的乐谱一份（五线谱、简谱均可）。 | ||||||
考察： | ||||||
演奏技术：演奏姿势、方法、基本功、 | ||||||
音准、流畅性、完整性 | ||||||
器乐（民族弹拨乐） | 3 | 音乐表现：理解作品，乐感及音乐表现力，作品深浅程度及完成的质量 | ||||
| 金牛实验 | 足球（男子） | 3 | 一、身体素质： | 不低于80分 | ||
1、25*4折返跑 | ||||||
2、50米跑 | ||||||
3、立定跳远 | ||||||
二、技能测试 | ||||||
1、颠球 | ||||||
2、定位球踢准 | ||||||
三、学习能力 | ||||||
测试人员现场展示一项篮球基本技术，学生模仿 | ||||||
四、实战能力（比赛） | ||||||
| 足球（女子） | 2 | 一、身体素质： | ||||
1、25*4折返跑 | ||||||
2、50米跑 | ||||||
3、立定跳远 | ||||||
二、技能测试 | ||||||
1、颠球 | ||||||
2、定位球踢准 | ||||||
3、运球过杆射门 | ||||||
三、学习能力 | ||||||
测试人员现场展示一项篮球基本技术，学生模仿 | ||||||
四、实战能力（比赛） | ||||||
| 篮球（男子） | 3 | 一、身高 | ||||
二、身体素质： | ||||||
1、25*4折返跑 | ||||||
2、俯卧撑45s | ||||||
3、摸高 | ||||||
三、技能测试 | ||||||
1、运球 | ||||||
2、投篮 | ||||||
四、学习能力 | ||||||
测试人员现场展示一项篮球基本技术，学生模仿 | ||||||
五、全场（或半场）比赛 | ||||||
| 篮球（女子） | 2 | 一、身高 | ||||
二、身体素质： | ||||||
1、25*4折返跑 | ||||||
2、仰卧起坐40s | ||||||
3、摸高 | ||||||
三、技能测试 | ||||||
1、运球 | ||||||
2、投篮 | ||||||
四、学习能力 | ||||||
测试人员现场展示一项篮球基本技术，学生模仿 | ||||||
五、全场（或半场）比赛 | ||||||
| 田径 | 9 | 一、身体素质： | ||||
短跑和跳跃的测试者必测立定跳远和50米，中长跑测试者必测立定跳远和800米，投掷测试者必测立定跳远和实心球 | ||||||
二、专项测试 | ||||||
三、身体机能认定 | ||||||
1、跑和跳远 | ||||||
2、投掷 | ||||||
| 舞蹈 | 1 | 个人外形条件；音感和基本功；动作协调舒展；舞蹈表现力、感染力；有一定技巧和难度 | 可以穿表演服装，自备音乐（MP3或CD） | |||
| 器乐（西洋管乐） | 1 | 1、考生仪态、形象 | 1、服装要求：考生着装需符合学生形象，可着演出服； | |||
| 器乐（键盘乐） | 1 | 2、演奏水平 | 2、现场提供钢琴，其余乐器一律自带，如需伴奏音乐请自备 | |||
| 器乐（民族弦乐） | 1 | 3、作品的难易程度及考生完成的质量 | ||||
| 器乐（民族弹拨乐） | 1 | |||||
| 美术 | 1 | 现场命题创作，切题、构思、构图有创意，注重美术类考生的表现力，在绘画中具有的概括能力、表现能力、创作能力。满分为100分 | ||||
| 锦西中学 | 美术 | 14 | 命题创作，（时间100分钟） | / | ||
要求：绘画内容要切合命题，（30分）能较熟练地运用线条、色、机理等绘画手段（30分），画面构图合理（20分），有较强的组织画面的能力，并有生动具体的观察和较强的想象力（20分）。备注：国画不超过四尺（69cm*138cm）对开。水彩、水粉、丙烯画不超过四开（40cm*60*）。 | ||||||
| 书法 | 5 | 命题创作，（时间100分钟），书写字体不限。 | / | |||
要求：能熟练运用毛笔进行一种书体的书写（30分）笔画、结构规范准确、美观大方。（40分）厚重、凝练，具有一定的艺术表现和审美意识。（30分）备注：书法为四尺单条竖写。宣纸、考生画板、画（书写）具、颜料等均由考生自备。 | ||||||
| 钢琴 | 2 | A、自备一首演奏乐曲（80分） | / | |||
要求：完整地、有感情地演奏完整首曲目。时间不超过5分钟。 | ||||||
B、视唱一条五线谱片段（20分） | ||||||
要求：现场老师准备一小段五线谱乐段，准备10分钟，用准确的音准和节奏唱出来，可以挥拍演唱。 | ||||||
| 声乐 | 2 | A、自选一首演唱歌曲（80分） | / | |||
要求：衣着整洁，吐字清晰，声音圆润，音乐旋律流畅，音准等，完整地、有感情地演唱整首曲目。 | ||||||
B、视唱（清唱。10分） | ||||||
C、练耳（教师在钢琴上弹音，考生听并回答。 10分） | ||||||
| 舞蹈 | 3 | A、评委组对舞蹈考生综合艺术素养目测评分（10分） | / | |||
B、基本功展示（20分） | ||||||
C、素质考核（70分） | ||||||
要求：自备一套完整的舞蹈。（自带音乐，服装等） | ||||||
| 语言表演（限主持） | 2 | A、自选一篇朗诵（50分） | / | |||
要求：衣着整洁，吐字清晰，完整有感情地朗诵。时间不超过2分钟。 | ||||||
B、自选一首绕口令（50分） | ||||||
要求：吐字清楚、声音洪亮。 | ||||||
| 器乐（民族弦乐） | 1 | A、自备一首民族弦乐乐曲（80分） | / | |||
要求：完整地、有感情地演奏完整首曲目。时间不超过5分钟。 | ||||||
B、视唱（10分） | ||||||
要求：现场抽取一条简谱类视唱，准备10分钟，独立完整的演唱出来。可以挥拍演唱。 | ||||||
C、练耳（教师在钢琴上弹音，考生听并回答。 10分） | ||||||
| 器乐（民族管乐） | 1 | A、自备一首演奏乐曲（80分） | / | |||
要求：完整地、有感情地演奏完整首曲目。时间不超过5分钟。 | ||||||
B、视唱一首简谱乐段（20分） | ||||||
要求：现场老师准备一段简谱乐段，准备10分钟，用准确的音准和节奏唱出来，可以挥拍演唱。 | ||||||
| 注：6月26日：市招考办网站、学校同时公式录取名单，公示期5天，公示期满后由学校通知考生。 | ||||||
| 学校 | 项目 | 招生 | 测试内容 | 测试要求 | 专业分数要求 |
计划 | （满分100分） | ||||
成 华 区 | |||||
| 列五中学 | 足球（男子） | 17 | （详见报名回执） | 最低分数为80分 | |
排球（女子） | 4 | ||||
田径 | 3 | ||||
舞蹈 | 4 | ||||
声乐 | 2 | ||||
| 列五中学（双桥校区） | 足球（男子） | 9 | |||
跆拳道 | 8 | ||||
体育舞蹈 | 3 | ||||
| 华西中学 | 足球（男子） | 14 | 原地颠球、绕杆、折返跑、比赛 | 85分（含85）以上。 | |
| 舞蹈 | 1 | 自备成品舞（音乐自备）、基本功 | |||
| 田径 | 5 | 身体素质（100米、立定跳远、后抛实心球）、专项测试 | |||
| 器乐 | 3 | 自选乐曲一首（乐器自备）、视唱一条、节奏一条 | |||
| （西洋管乐） | |||||
| 美术 | 1 | 素描、现场作品创作 | |||
| 书法 | 1 | 楷、隶、草、篆四体中，任选一体，创作一副作品 | |||
| 成大附中 | 篮球（男子） | 2 | / | ||
排球（女子） | 2 | ||||
田径 | 8 | ||||
声乐 | 1 | ||||
| 三十八中 | 足球（男子） | 3 | ①素质考试（满分60分） | 专项成绩得分：小升初学生免现场专项测试，专项成绩以所提供的荣誉证书记载的获奖成绩直接计40分。 | / |
| 足球（女子） | 3 | 立定跳远（20分）、50米 （20分）、掷实心球（20分）。 | |||
| 篮球（男子） | 3 | ②专项考试（满分40分） | |||
| 篮球（女子） | 3 | ||||
| 田径 | 15 | ||||
| 乒乓球 | 3 | ||||
| 四十九中 | 模型（车模） | 15 | 最低分数要求：70分 | ||
| 武术 | 10 | ||||
| 49中东校区 | 模型（车模） | 10 | |||
武术 | 5 | ||||
| 石室初中培华校区 | 健美操 | 4 | 最低分数要求70分 | ||
| 模型（空模） | 2 | ||||
| 模型（车模） | 12 | ||||
| 美术 | 10 | ||||
| 书法 | 2 | ||||
| 石室初中青龙校区 | 足球（男子） | 4 | |||
舞蹈 | 4 | ||||
模型（车模） | 8 | ||||
美术 | 4 | ||||
| 双庆中学（万年校区） | 篮球（女子） | 5 | 1、全场运球四点折返 （30分） | 按照总分从高到低择优录取。若总分相同，填报我校第一志愿者优先录取。 | |
按所用时间排定名次；得分按30、28、26每2分依次递减，第11名以后一律按8分得分计入总成绩 | |||||
2、分组比赛（30分） | |||||
很好的运用篮球基本技术，合理处理球 25—30分 | |||||
较好地运用篮球基本技术，较合理处理球20—25分 | |||||
能运用篮球基本技术，能处理球10—20分 | |||||
篮球基本技术较差、处理球较差1—10分 | |||||
3、立定跳远（30分） | |||||
按所跳远度排定名次；得分按30、28、26每2分依次递减，第11名以后一律按8分得分计入总成绩 | |||||
4、身体形态(10分) | |||||
根据考生的身体形态打分。 | |||||
| 田径 | 5 | 1、立定跳远（30分） | |||
按所跳远度排定名次；得分按20、19、18每1分依次递减，第11名以后一律按8分得分计入总成绩。 | |||||
技术评定分10，按完成技术动作进行打分。 | |||||
2、50米跑（30分） | |||||
按所跳远度排定名次；得分按20、19、18每1分依次递减，第11名以后一律按8分得分计入总成绩。 | |||||
技术评定分10，按完成技术动作进行打分。 | |||||
3、400米（30分） | |||||
按所跳远度排定名次；得分按20、19、18每1分依次递减，第11名以后一律按8分得分计入总成绩。 | |||||
技术评定分10，按完成技术动作进行打分。 | |||||
4、身体形态(10分) | |||||
根据考生的身体形态打分。 | |||||
| 模型（空模） | 5 | 1、运动员基本素养 | 满分100分 | ||
2、航空模型基本理论：测试范围为航空模型相关基础知识。 | 1、运动员基本素养：共计20分 | ||||
3、场地测试： | 2、航空模型基本理论：共计30分 | ||||
参照成都市中小学生航空模型锦标赛相关场地布局，但将有所变化。 | 3、场地测试：共计50分 | ||||
| 模型（车模） | 4 | 1、运动员基本素养 | 1、运动员基本素养：共计20分 | ||
2、车辆模型基本理论：测试范围为车辆模型相关基础知识。 | 2、车辆模型基本理论：共计30分 | ||||
3、场地测试： | 3、场地测试：共计50分 | ||||
测试者需要完成指定跑道两圈，限时2分钟。 | |||||
| 为了保障测试的公平性、有效性，车辆行驶路线现场公布（参照成都市中小学生车辆模型锦标赛相关场地布局，但将有所变化）。 | |||||
| 定向越野 | 4 | 1、运动员基本素养 | 满分100分 | ||
2、身体素质 | 1、运动员基本素养：共计20分 | ||||
3、定向越野专项测试 | 2、身体素质测试：共计30分 | ||||
（1）、专注力、观察力、反应力、判断力 | 3、定向越野专项测试：共计50分 | ||||
（2）、定向越野场地测试 | （1）、专注力、观察力、反应力、判断力、方向感： 共计20分 | ||||
| （2）、定向越野场地测试：共计30分 | |||||
| 双庆中学龙潭校区 | 模型（空模） | 5 | 1、运动员基本素养 | 1、运动员基本素养：共计20分 | |
2、航空模型基本理论：测试范围为航空模型相关基础知识。 | 2、航空模型基本理论：共计30分 | ||||
3、场地测试： | 3、场地测试：共计50分 | ||||
参照成都市中小学生航空模型锦标赛相关场地布局，但将有所变化。 | |||||
| 定向越野 | 5 | 1、运动员基本素养 | 满分100分 | ||
2、身体素质 | 1、运动员基本素养：共计20分 | ||||
3、定向越野专项测试 | 2、身体素质测试：共计30分 | ||||
（1）、专注力、观察力、反应力、判断力 | 3、定向越野专项测试：共计50分 | ||||
（2）、定向越野场地测试 | （1）、专注力、观察力、反应力、判断力、方向感： 共计20分 | ||||
| （2）、定向越野场地测试：共计30分 | |||||
| 成都双语实验学校 | 篮球（男子） | 3 | （一）身体素质测试（30分） | 专业测试最低分数要求：80分 | |
1、50m 跑 （10分） | |||||
2、立定跳远 （10分） | |||||
3、正面双手前抛实心球（1kg） （10分） | |||||
（二）专 项 测 试（70分） | |||||
1、全场运球（技评）15分 | |||||
2、1分钟投篮 15分 | |||||
3、移动（技评）10分 | |||||
| 篮球（女子） | 2 | 4、比赛30分 | |||
| 排球（男子） | 2 | （一）身体素质测试（30分） | |||
1、50m 跑 （10分） | |||||
2、立定跳远 （10分） | |||||
3、正面双手前抛实心球（1kg） （10分） | |||||
（二）专 项 测 试（70分） | |||||
1、三米移动摸线 10分 | |||||
2、正面双手垫球 15分（技评） | |||||
3、正面双手上手传球 15分（技评） | |||||
4、上手发球 15分 （技评） | |||||
| 排球（女子） | 3 | 5、比赛 15分 | |||
| 田径 | 5 | （一）身体素质测试（30分） | |||
1、50m 跑 （10分） | |||||
2、立定跳远 （10分） | |||||
3、正面双手前抛实心球（1kg） （10分） | |||||
（二）专 项 测 试（70分） | |||||
以所报专项进行测试 | |||||
1、技评40分 | |||||
2、测试成绩30分 | |||||
| 成都实验中学 | 足球（男子） | 5 | 50米（20%）、立定跳远（20%）、实心球（10%）、专项（50%） | ||
| 足球（女子） | 5 | ||||
| 篮球（女子） | 10 | ||||
| 注：6月26日：市招考办网站、学校同时公式录取名单，公示期5天，公示期满后由学校通知考生。 | |||||
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