新初一，注意了！再不重视这9个细节的孩子，将无缘重点高中！

晗露妈

2017年11月27日，四川省教育厅发布文件强调：四川各地区，最迟从2021年秋季入学的初中一年级学生起实行基于初中学业水平考试成绩、结合综合素质评价的高中招生录取办法。

2018年12月28日，成都市教育部门正式公布了中考改革方案，其中明确规定：从2019年9月入学的初一新生开始实施，到2022年，正式举行第一届新中考考试。

近三年来，中考政策发生着翻天覆地的变化，但万变不离其中，公平教育、提高学生综合素质，减轻孩子备考的负担和压力，以及家长择校的焦虑。

那么，新中考的改革，对于成都2019年的新初一娃儿有什么影响？以后的中考“学什么，考什么”？哪些孩子需要立即建立危机意识？哪类孩子又将迎来改革“春天”？

一、新中考如何考试？

实行初中学业水平考试

1.“两考合一”。实施初中学业水平考试制度，坚持初中毕业、高中招生“两考合一、一考多用”，统一全市初中学业水平考试标准、科目和时间。

2.“全科开考”。从2019年秋季新入学的初中一年级起，初中学业水平考试科目为：语文、数学、外语、物理、化学、生物、道德与法治、历史、地理、体育与健康、音乐、美术、综合实践活动中的信息技术和地方课程等。

分类考核

a.语文、数学、外语实行纸笔闭卷考试；

b.物理、化学、生物采取纸笔闭卷考试和实验操作技能考试相结合的方式，每个科目两项考试成绩合并计算作为学科总成绩；实验操作技能考试按省教育厅相关要求执行。

c.道德与法治、历史实行开卷考试。地理采取纸笔闭卷考试。

d.信息技术实行上机操作考试。

e.体育与健康考试由统一考试和体育素质综合评价考核组成，其中统一考试由体能和技能项目组成，实行必考加选考。

f.音乐、美术成绩由艺术素质测评成绩和技能测试成绩确定，由初中学校根据市教育局要求实施。

g.综合实践活动中的地方课程测试由各学校自行组织。

13个科目，考试时间安排

1.语文、数学、外语、物理、化学考试于毕业当年6月中旬进行。

2.道德与法治、历史、生物、地理、信息技术考试和物理、化学、生物实验操作考试按照“学完即考”的原则，及时安排。

3.体育与健康统一考试、音乐和美术技能测试安排在九年级下学期进行。

二、新中考分值都是怎么构成？

2022年，成都新中考分值变化让人最为惊讶，总分由700分增至710分；生物新增实验操作；体育越来越重要，分值占到总分的8.5%，比化学还高10分……

注：初中毕业成绩以等级形式呈现。毕业成绩等级分为a（优秀）、b（良好）、c（及格）、d（不及格）四级。具体认定办法由市教育局另行制定。

在这里，特意把“体育”单拎出来与大家唠唠，再不重视体育的孩子，真的会无缘重点高中，更别说是四七九、川师附中这样的一线高中。

这绝对不是危言耸听！

体育考试由统一考试和体育素质综合评价考核两个部分组成，总分60分，其中统一考试50分，体育素质综合评价考核10分。

（一）统一考试

统一考试已由原来固定的800/1000米跑、立定跳远、坐位体前屈更改为现在的必考+自主选考，极大程度的增加了学生选择权。

包括四类项目：

1.第一类项目（自主选考三选一）：足球运球绕标志杆；排球对墙垫球；篮球行进间运球上篮。

2.第二类项目（自主选考二选一）：引体向上（男生）/斜身引体（女生）；原地双手正面投掷实心球。

3.第三类项目（必考）：立定跳远。

4.第四类项目（必考）：1000米跑（男生）/800米跑（女生）。

四类项目（每项满分均为100分）总得分除以8，四舍五入保留两位小数后的得分即为统一考试成绩。

（二）体育素质综合评价考核

包括《体育与健康》学科评价考核和《国家学生体质健康标准》测试两个部分。

1.《体育与健康》学科评价考核分值6分，其中七年级2分，八年级2分，九年级2分。学生每学年两学期学科考试的平均分按等级（90.0分及以上为优秀，80.0—89.9分为良好，60.0—79.9分为及格，59.9分及以下为不及格）计为学年学科评价考核成绩（优秀2分，良好1.5分，及格1分，不及格0.5分）。

2.《国家学生体质健康标准》测试分值4分，其中七年级1分，八年级1分，九年级2分。

学校上报教育部学生体质健康网的学生学年总得分按等级（90.0分及以上为优秀，80.0—89.9分为良好，60.0—79.9分为及格，59.9分及以下为不及格）计为学年《国家学生体质健康标准》测试成绩（七、八年级优秀1分，良好0.75分，及格0.5分，不及格0.25分；九年级优秀2分，良好1.5分，及格1分，不及格0.5分）。

三、中考改革后难度如何？

中考改革的目的是什么？减负！再减负！再再减负！

所以，从以上三个文件可以大胆推测出新中考的难度会有所降低。新政策的出台将学习负担切割成多块，然后再均衡分配到各个学科上，让学生在同一时间内可感知的学习负担相比以前会少一些。

再者，大部分科目不再以纯分数算成绩，而是以等级制计算。（例如：考100分是A，考90分也是A）

也就说100分和90分的精力都是A，相对以往学生就能腾出更多时间做一些素质拓展，学习压力没那么大，孩子与家长都能更轻松、愉悦！

四、高中如何录取？

中考既然已改革，那么高中录取自然也跟着发生了变化，高中学校将建立基于初中学业水平考试成绩、结合综合素质评价的高中阶段学校考试招生录取模式。

重在改变高中招生将学科成绩简单相加作为录取唯一依据的做法，克服唯分数论。

五、哪些孩子有潜在危机？

1

偏科的孩子

新中考需要“全科开考”，首当其冲就是偏科的学生，这类孩子要尽快找到偏科原因，并对症下药及时解决，防止偏科往更深一步发展。同时注意在攻克弱势科目时应兼顾优势科目的学习，以免顾此失彼。

2

体育差的孩子

体育与健康会纳入高中阶段学校招生录取计分科目，其分值权重原已经过总分的8%。所以，平时可以兼顾适度的针对性的体育锻炼，别总是想着等到初三突击训练来达到考核目的。

3

不爱阅读的孩子

通过近两年的中考、高考语文试卷，可以看到阅读的重要性，那些爱阅读的孩子往往能在这一科目拿到高分，占有绝对优势权。

4

外语听力、表达差的孩子

外语是建立国际交流的桥梁，不仅得听说领先，还得读写跟上。而此次的改革实施意见中也重点提到外语听力测试、口试。

所以，考得好，还得听得懂，会表达！

5

综合素质差的孩子

改革核心是“初中学业水平考试+综合素质评价”，前者通过考试完成评定，后者的评价内容主要包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养和社会实践五个方面。所以，不重视综合素质培养的孩子要改改了。

6

字迹潦草的孩子

成都中考已实行“电子阅卷”，而“电子阅卷”对书写的要求则更加严格。如果孩子从小就写字不规范、下笔力道也没练好，那他的答题卡通过扫描仪扫进电脑时，几乎就是一团模糊。

阅卷老师连看都看不清，咋给你分？

7

不会规划学习的孩子

在学习上花的时间越多，成绩就越好吗？不一定！

有些同学虽然看起来很努力，课间不出去玩，周末也窝在家里写作业，但他大部分时间并没有集中精力，只是在漫无目的、心浮气躁地“磨洋工”。一个班里30%~40%左右的中等生，基本都是这个状态。

有的同学从来不熬夜，该玩的时间也在疯玩，但他们在学习的时候，能提前做个计划，知道总共有哪些任务，安排好先做什么后做什么。一个班里10%左右的尖子生，都是这个状态。

因此，决定成绩的并不是你在学习上花了多长时间，而是这些时间是否“有效”，是否都能集中注意力。

8

粗心、眼高手低的孩子

身边经常有同学考完试说：“我竟然忘了这个知识点，粗心了粗心了……”

他真是粗心吗？

不，他就是这个知识点没掌握好，基础不扎实而已。所谓的“粗心”“马虎”，更像是自我安慰的借口。细心、沉稳、脚踏实地，是一个好学生必备的心理素质。中考的时候，一个小小的数学选择题就是3分，你要是随便粗心三道，10分就没了，可能会直接影响你能不能上重点高中！

这时候，你再用“粗心”安慰自己，还有啥用？

9

不注重总结的孩子

很多同学在复习阶段不重视错题，做错的题目连答案都不改，或者仅仅把标准答案写在旁边，不去总结错误的原因、寻找正确的方法，导致考试中一错再错，成绩难以提高。