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教育部于近日颁发《关于加强和改进中小学实验教学的意见》，意见提出，3年前要将实验操作纳入初中学业水平考试，考试成绩纳入高中阶段学校招生录取依据。实际上，中考加入实验方面的考试，并非先例，有很多地方已经实施很多年，将“生物、物理、化学”三科的实验，列为中考科目，计入中考总分中，从大多数同学的反馈来看，表示学得很高兴，题目不难，从部分学校回馈的考试结果来看，拿到实验满分的学生人数高达90％。
但有不少家长表示反对，学生的安全如何保障，要知道做实验就肯定有风险，其实，通知中也提出，学校应当重点管理好实验室的危险化学品，落实实验室安全管理制度，一些有危险性、破坏性以及对环境有危害的实验，可以用现实、虚拟现实等技术手段表现。
有家长表示，这根本不符合教育部门推行出的“减负”，这样只能让学生的学习负担会更加沉重，家长们的经济负担会更上一层楼！试想：当前大量的学生连最基本的识记模仿都困难，何况应用？学校实验操作资源有限，为了得分，只有家长掏钱想法子了！实验型培训学校应运而生！
在笔者看来，家长的担忧并非没有道理，要知道目前国家推行人才分类分流培养模式，中考题型有变化，肯定有部分学生觉得“难”，一部分学生觉得更容易，但考试形式只是人才选拔和分流的手段，在高中招生比例没有太大变化的前提下，重要的还是分数以及名次，当然不管中考制度怎么变，最后学生考上普高、职高、中专或者技校，在这个过程中家长的心就不可能淡定下来。
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发表于 2019-12-3 12:44:31
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