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初中语文该怎样学习?大家都请看过来!

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发表于 2018-4-17 10:28:54 | 显示全部楼层 |阅读模式

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    语文是我们的母语,是小学的主要学科,学好语文,才能正确表情达意,才能为学好其它学科奠定良好的基础。
    小学阶段,语文的学习方式无非就是“三板斧”:多记记背背,适当买些名著看看,复习时多做几套综合试卷,诸如此类,且成效显著。那么,当孩子小升初后,这样的学习模式是否还管用呢?
    今天就告诉你:答案肯定的。海量阅读加应试训练,无论是小学还是初中,乃至高中和大学,这些方法都管用。略有不同的是这些方法的内涵都有了一定变化。
    书店的名著,光一本《三国演义》就有好几个版本,少儿版,典藏版等,其实就蕴含了小升初语文的变化。

第一招:记记背背。
    面向小学阶段低龄儿童的书籍有丰富的色彩,较多的插画,精简的文字,对话和梗概。其出发点就是为了提高儿童的阅读兴趣,进行快乐阅读。
    而到了初中,随着学生年龄的增长,思维逐渐活跃并开始向着系统成熟发展,这就需要开始学会阅读一定长度的文章,要有文体意识,懂得分辨修辞。矮小的诗词歌赋可以记记背背,但是长篇大论的经典名著总不可能背下来吧!
    初中生遇到最大的问题就是时间。太多的孩子,初一的时候作业做到晚上9点,初二的时候10点可以休息。初三的时候11点依然奋战在作业之中,根本没有充裕的时间,谈何阅读。所以要督促孩子们学会统筹规划,把时间管理起来。每天按时按点完成作业,养成好的习惯,争取每天都有阅读的时间,而且还是要有品质的阅读。

第二招:在很多考纲和考试说明中,都会提到“立足传统,与时俱进。”
    很多人看来只不过是套话。所谓传统,汉语知识,文学常识,文化知识,文体和读写知识一律不少,涵盖了我们常说的,听,说,读,写。所谓与时俱进,是指对学生的综合素养要求越来越高。
    近年来,火爆的中国诗词大会,中华好诗词,国学诵读等等,都在预示着,新时代对于经典的传袭,在高三的作文题目中,多次出现关于传统文化热词。简单的记记背背,在迈入初中后,一去不返。
    在应试的指导中经常有这么三句话:基础题不失分,作文保基本分,重点攻关阅读理解。
    小学因为知识点本来就不多,多做几套综合试卷。经常能起来临阵磨枪的用处。
    但是在初中阶段,语文知识更要牢牢掌握,特备是基础,有70%的题目都是基础题目,这时候如果不懂得去运用基础进行解答题目,该记得没有去记,即使自己有再大的本事,那时候有多高的悟性,也不能运用出来,该记得去记,按照老师安排的方法去做,这样学习才能有条不紊,有序进行。

   
语文这门学科最为重要的就是积累,而在中小学的积累中,方法的积累是最为重要的,只要同学们在小升初这方面做好,语文就能平稳过渡。

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