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暑假即将结束,开学进入倒计时,怎样帮助孩子迅速收心回归?!

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发表于 2017-8-30 16:01:45 | 显示全部楼层 |阅读模式

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    又到了暑假结束,新学期开始的阶段。孩子们要重新返回校园开始新的学习。新的开始,每位家长对孩子都有新的期待,但孩子却不在状态,上学的规律被打乱,缺乏学习动力,一时间很难调整回来,怎么办呢?

1、疏导孩子的学习状态和心理

    青春期孩子的情绪特点就是波动非常大。有时很兴奋,有时很低落抑郁。背后的原因,是进入了“第二反抗期”(第一个反抗期在2~3岁)。

    两个反抗期,都是为了寻求自主:第一个是追求身体自主,第二个是追求精神自主。

    如果孩子表现出不想上学的话,我们一定要及时给孩子进行疏导。分析孩子到底是客观原因——遇到学习难题,不会方法再努力成绩也上不去。还是主观原因:为难情绪,想偷懒,不愿意努力。根据孩子的情况,采取对应的措施,一方面帮助孩子缓解心理压力,去掉心理负担,信心满满地迎接新学期。另一方面帮助孩子梳理学习方法,引导孩子确定易于实现的目标和计划,更有满足感和成就感。

2、正确引导孩子认识学习的目的

    当我们问青春期孩子为什么要学习时:

    为家长、为老师、为了一份好工作、不知道······这些回答层出不穷

    而家长平时激励孩子学习的说法也无外乎:

    竞争这么激烈,要好好学习,好好学习才能上好大学,毕了业才能有好工作,有好工作才能过上好日子……

这些对于一出生就享有良好的生活条件的孩子来说,根本没有太大的意义。

    让孩子为了“考好大学,找好工作、过好生活”为目标的学习,功利性太强,暂时可能会激发孩子的动力,但长此以往,孩子一旦成绩下降就很容易对自己失去信心。除此之外,如果孩子发现成绩并不能带来好的生活,则很容易彻底地自暴自弃。

    学习的目的本来没有标准答案,家长需要从小引导孩子在学习中感受到获得新知识的快乐,把学习变成生活中不可或缺的成长体验,找到解决问题的办法和智慧的途径。而不是变成一种任务,而且成为被评价和衡量的标准。

    总之,只告诉孩子好好学习没有用。想让孩子有动力和兴趣去学习,先看看你自己有没有保持学习,有没有把学到的知识用来让自己变得更好。

3、规律作息、制定日常的学习计划

    保证和孩子一起采用相同的时间作息。帮孩子分析学科成绩情况,引导孩子自己制定学习计划,父母只是监督,约定后给孩子一定的选择权或者需求作为奖励。比如坚持2周后,孩子可以自己安排周末去旅游等······


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