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深思!"手机OR家庭教育" 是谁要了孩子的命?!

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发表于 2018-11-26 11:46:21 | 只看该作者 |只看大图 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

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    父母在教育上的每一次妥协和放纵,都会给日后造成不可弥补的遗憾。

一、少年挥刀自残、跳楼自杀,只因家长不让玩手机
    8月的一天,宁波妇儿医院的唐医生,一个夜班接待了2个让他心痛的孩子,一个是自残,一个是自杀。
    晚上十点多,一名14岁的男孩被爸爸紧急送到了医院,男孩左手腕被砍6刀,血流不止,医生以为孩子遇到了坏人,谁知一问竟然是自残!
    这名男孩叫小孟,喜欢用手机玩游戏,爸爸劝他不要玩,并责骂了他几句。小孟转身走进厨房,右手拿起菜刀,朝自己左手腕砍了下去,连砍6刀,刀刀见骨!
    小孟爸爸吓坏了,赶紧抢过菜刀,抱起孩子冲往医院,万幸没有伤及桡动脉,捡回了一条命。
    小孟的手术几乎忙了一个通宵,第二天一早,唐医生正准备下班休息,急诊又来了一个男孩,这次是跳楼自杀,原因竟然也是因为玩手机。
    这名男孩10岁,叫小童,早上跟姑姑在一起,他想玩手机,姑姑担心对眼睛不好,制止了他。一转身,小童打开窗口,就从六楼跳了下去。
    “一句话没说就跳下去了,我想拉都来不及呀!”小童的姑姑哭诉道。
    小童被送往医院时,双侧瞳孔散大,心率几乎为零,唐医生判断,孩子可能不行了。快速把孩子送进抢救室,坚持了1个多小时的心肺复苏,仍旧没有抢救过来。
    宣布孩子死亡时,小童的家人悲痛欲绝,几乎晕倒。
    一个夜晚,亲眼见证了2个因玩手机被毁掉的孩子,唐医生禁不住发朋友圈感叹:孩子的心理健康必须重视。
    不让玩手机就自残、自杀,多么可怕的逻辑,有多少这样的孩子,正在悄悄被手机毁掉!
    2016年,我国首份儿童安全研究报告数据显示:国内3-6岁的幼儿中,手机接触率已经高达91%,到了9-10岁,已经和成人使用行为相差不多。
    手机,逐渐替代了父母的陪伴,我们的孩子,几乎成了手机的孩子。而因玩手机酿成的悲剧,更是件件触目惊心。

二、上课玩手机被没收就跳楼!孩子如此脆弱,到底是谁的错?
    6月份,山西太原某中学15岁的学生小刘,因在课堂玩手机,被班主任老师发现后没收。恰好到了放学时间,老师没来得及批评教育他,小刘和同学一起离校回了家。
    晚上,老师及时与小刘父亲电话联系,说明了情况,在外的父亲便跟儿子通了一个电话。谁知当晚10点,小刘竟然在家跳楼身亡!
    悲剧发生后,家长情绪激动,一度要找当事老师质问,吓得老师四处躲避。
    小刘所在的学校校长,第一时间站出来,写公开信力挺老师:手机该没收还得没收,学生该管还得管。
    无独有偶,深圳宝安,也有一位初中生,因为上课玩手机,老师告诉了家长,家长批评了几句,他一气之下,跳楼身亡。
    暑假期间,四川绵阳一位中学生,因为放假天天在家玩手机,被父母批评教育,竟然留下一条“爸妈,永别了”的短信,跳河自杀。
    幸亏河边的交警和群众抢救及时,才避免了一场悲剧的发生。
    类似事件频频发生,每一件都让做父母的胆战心惊。
    上课玩手机老师该管吗?当然该管?那出了问题到底是谁的责任?教育,首先是家庭教育,其次才是学校教育,孩子出现问题,家长是第一责任人。
    青春期任性、自私,不能忍受挫折的孩子,都是幼儿期父母过于娇惯、宠溺、无原则性,没有形成良好的规矩。为人父母,我们能够给予孩子最好的,不是金钱,不是豪宅、豪车,而是要教会他为人处事的规矩,战胜困难和挫折的勇气。

三、真正杀死孩子的,不是手机,是父母!
    孩子是父母的一面镜子,所有孩子出现的问题,都是大人的问题。每一个手机成瘾的孩子背后,都有一对手机成瘾的家长。
    许多父母,一边呵斥孩子不要玩手机,一边自己沉溺在手机里不能自拔。凭什么大人能玩手机,孩子就不行?“只许自己放火,不准孩子点灯”,是许多父母的通病。
    如果父母不能管理好自己,还有什么权威去命令孩子?
    对于孩子来说,手机是一个新奇的世界,它可以拍照,可以聊天,可以玩游戏,可以了解更精彩的世界。
    许多时候,是父母亲手把手机送到了孩子手里。孩子闹腾,需要人陪,给他一部手机,听故事、看动画、玩游戏,瞬间整个世界都安静了,父母也省心了。殊不知,孩子的手机瘾,就是这样慢慢染上的,手机正在悄无声息的绑架着我们的孩子。
    天长日久,手机成了孩子最亲密的伙伴,他不再需要父母的陪伴,只需要一部手机。当孩子对手机已经形成强烈得依赖时,再夺走他的最爱,就等于要了孩子的命。

四、最好的家庭教育态度,是和善而坚定的
  父母是孩子的第一任老师,所有的孩子问题,折射的都是父母。
    小孩1岁就开始张嘴,3岁就什么都会说了,他说的内容,首先来自父母。父母怎么说,孩子就怎么学。
    犯罪心理学家李玫瑾教授曾经说过,孩子在12岁以后的叛逆期出现问题,一般是6岁前没有形成良好的规矩。
    三四岁的孩子,如果他想要一个玩具,你没给他,最多就是哭闹,躺地下打滚。但到了十三四岁,如果他要玩游戏,你不让玩,他就会有好多方法来惩罚你,比如离家出走,跳楼自杀,服毒自杀。
    因为他知道,父母是爱他的,父母的爱是没有限制的,只要他使出杀手锏,父母就会答应他任何条件。
    三四岁的孩子,会用哭来威胁你,如果你从了,到了十几岁,他就敢用死来威胁你!十多岁的孩子,跟本不知道死亡的含义,他只是想利用父母的爱,来达到自己的目的。
    美国一位教育家说:最好的家庭教育态度,应该是和善而坚定的。
    第一,  我是爱你的,我会陪伴你。
    第二,我是有原则的,你必须遵守!这才是对孩子最好的教育态度。

    作为父亲,要理性而和善,我有力量,但不轻易使用暴力,让孩子在心里尊重你、佩服你。
    作为母亲,不能只是感性的爱孩子,还要立场坚定,孩子有什么难处,你可以帮他,但不能没有规矩。

    惯子如杀子!父母在教育上的每一次妥协和放纵,都会给日后造成不可弥补的遗憾。
    孩子的人生道路,都是跟着父母的脚步一步步走来的,愿每一对父母,都能以身作则,重视家庭教育,避免悲剧再一次发生。
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