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据研究，宝宝们的智商高低，可以通过以下六点特征来大致分析： 特征一：耳朵大的宝宝 俄罗斯喀山国立大学穆斯塔芬教授提出：“人的创造力与耳朵的大小有关，耳朵大的孩子智商较高。”而且还提出：“右耳较长的人，将在数学、物理学等精密科学方面取得成就；左耳朵大的，则在人文科学方面更有所作为。”
特征二： 眼睛灵活的宝宝 人的视觉运动可反映人的智力水平，智商高者视觉加工速度快，质量高，智商低者则视觉反映迟钝， 而且眼睛是心灵的窗户。 因此，保护好孩子的视力，让其多观察提高视觉的灵敏度，可促进智力发展。
特征三： ：喜欢音乐的宝宝 美国一份抽样调查显示：选修音乐专业的学生，大学入学考试中语言和数学考试成绩比一般学生的成绩高。在中学时代参加过学校乐队或交响乐团的学生，进入大学的可能性也要高50%。音乐能开发右脑潜能，调整左右脑使其功能趋于平衡。
特征四：勤于运动的宝宝 凡每次坚持20分钟跑步、做健美操的学生，其学习成绩明显优于那些懒于运动者。因为，锻炼能使大脑处于最初的启动或放松状态，想像力会从各种思维的束缚中解脱出来，变得更加机敏，更富于创造力。
特征五：爱笑的宝宝 美国华盛顿大学医学专家的研究表明，爱笑的孩子多数较聪明。他们观察到，聪明儿童对外界事物的发笑年龄比一般儿童要早，次数也更多。这一点真是戳中了小编，小编小时候只喜欢哭，怪不得比较愚钝……
特征六：爱搞恶作剧的宝宝 如果一个宝宝想要恶作剧，那他肯定要动不少脑筋！恶作剧的用脑强度说不定超过做家庭作业。而且，在“设计”或准备“材料”时要轻手轻脚，还在极其秘密的情况下进行。虽然已料到这样做会有风险，但他敢于冒险，从小就树立起了风险意识。
看眼、看耳朵就能判断智商？还能不能愉快的玩耍，真是一个看脸的时代！小编遁走……不过孩子的教育还是得要从小抓起啊！
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发表于 2017-2-23 14:07:37
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