深思！"手机OR家庭教育" 是谁要了孩子的命？！

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    父母在教育上的每一次妥协和放纵，都会给日后造成不可弥补的遗憾。

一、少年挥刀自残、跳楼自杀，只因家长不让玩手机

    8月的一天，宁波妇儿医院的唐医生，一个夜班接待了2个让他心痛的孩子，一个是自残，一个是自杀。

    晚上十点多，一名14岁的男孩被爸爸紧急送到了医院，男孩左手腕被砍6刀，血流不止，医生以为孩子遇到了坏人，谁知一问竟然是自残！

    这名男孩叫小孟，喜欢用手机玩游戏，爸爸劝他不要玩，并责骂了他几句。小孟转身走进厨房，右手拿起菜刀，朝自己左手腕砍了下去，连砍6刀，刀刀见骨！

    小孟爸爸吓坏了，赶紧抢过菜刀，抱起孩子冲往医院，万幸没有伤及桡动脉，捡回了一条命。

    小孟的手术几乎忙了一个通宵，第二天一早，唐医生正准备下班休息，急诊又来了一个男孩，这次是跳楼自杀，原因竟然也是因为玩手机。

    这名男孩10岁，叫小童，早上跟姑姑在一起，他想玩手机，姑姑担心对眼睛不好，制止了他。一转身，小童打开窗口，就从六楼跳了下去。

    “一句话没说就跳下去了，我想拉都来不及呀！”小童的姑姑哭诉道。

    小童被送往医院时，双侧瞳孔散大，心率几乎为零，唐医生判断，孩子可能不行了。快速把孩子送进抢救室，坚持了1个多小时的心肺复苏，仍旧没有抢救过来。

    宣布孩子死亡时，小童的家人悲痛欲绝，几乎晕倒。

    一个夜晚，亲眼见证了2个因玩手机被毁掉的孩子，唐医生禁不住发朋友圈感叹：孩子的心理健康必须重视。

    不让玩手机就自残、自杀，多么可怕的逻辑，有多少这样的孩子，正在悄悄被手机毁掉！

    2016年，我国首份儿童安全研究报告数据显示：国内3-6岁的幼儿中，手机接触率已经高达91%，到了9-10岁，已经和成人使用行为相差不多。

    手机，逐渐替代了父母的陪伴，我们的孩子，几乎成了手机的孩子。而因玩手机酿成的悲剧，更是件件触目惊心。

二、上课玩手机被没收就跳楼！孩子如此脆弱，到底是谁的错？

    6月份，山西太原某中学15岁的学生小刘，因在课堂玩手机，被班主任老师发现后没收。恰好到了放学时间，老师没来得及批评教育他，小刘和同学一起离校回了家。

    晚上，老师及时与小刘父亲电话联系，说明了情况，在外的父亲便跟儿子通了一个电话。谁知当晚10点，小刘竟然在家跳楼身亡！

    悲剧发生后，家长情绪激动，一度要找当事老师质问，吓得老师四处躲避。

    小刘所在的学校校长，第一时间站出来，写公开信力挺老师：手机该没收还得没收，学生该管还得管。

    无独有偶，深圳宝安，也有一位初中生，因为上课玩手机，老师告诉了家长，家长批评了几句，他一气之下，跳楼身亡。

    暑假期间，四川绵阳一位中学生，因为放假天天在家玩手机，被父母批评教育，竟然留下一条“爸妈，永别了”的短信，跳河自杀。

    幸亏河边的交警和群众抢救及时，才避免了一场悲剧的发生。

    类似事件频频发生，每一件都让做父母的胆战心惊。

    上课玩手机老师该管吗？当然该管？那出了问题到底是谁的责任？教育，首先是家庭教育，其次才是学校教育，孩子出现问题，家长是第一责任人。

    青春期任性、自私，不能忍受挫折的孩子，都是幼儿期父母过于娇惯、宠溺、无原则性，没有形成良好的规矩。为人父母，我们能够给予孩子最好的，不是金钱，不是豪宅、豪车，而是要教会他为人处事的规矩，战胜困难和挫折的勇气。

三、真正杀死孩子的，不是手机，是父母！

    孩子是父母的一面镜子，所有孩子出现的问题，都是大人的问题。每一个手机成瘾的孩子背后，都有一对手机成瘾的家长。

    许多父母，一边呵斥孩子不要玩手机，一边自己沉溺在手机里不能自拔。凭什么大人能玩手机，孩子就不行？“只许自己放火，不准孩子点灯”，是许多父母的通病。

    如果父母不能管理好自己，还有什么权威去命令孩子？

    对于孩子来说，手机是一个新奇的世界，它可以拍照，可以聊天，可以玩游戏，可以了解更精彩的世界。

    许多时候，是父母亲手把手机送到了孩子手里。孩子闹腾，需要人陪，给他一部手机，听故事、看动画、玩游戏，瞬间整个世界都安静了，父母也省心了。殊不知，孩子的手机瘾，就是这样慢慢染上的，手机正在悄无声息的绑架着我们的孩子。

    天长日久，手机成了孩子最亲密的伙伴，他不再需要父母的陪伴，只需要一部手机。当孩子对手机已经形成强烈得依赖时，再夺走他的最爱，就等于要了孩子的命。

四、最好的家庭教育态度，是和善而坚定的

  父母是孩子的第一任老师，所有的孩子问题，折射的都是父母。

    小孩1岁就开始张嘴，3岁就什么都会说了，他说的内容，首先来自父母。父母怎么说，孩子就怎么学。

    犯罪心理学家李玫瑾教授曾经说过，孩子在12岁以后的叛逆期出现问题，一般是6岁前没有形成良好的规矩。

    三四岁的孩子，如果他想要一个玩具，你没给他，最多就是哭闹，躺地下打滚。但到了十三四岁，如果他要玩游戏，你不让玩，他就会有好多方法来惩罚你，比如离家出走，跳楼自杀，服毒自杀。

    因为他知道，父母是爱他的，父母的爱是没有限制的，只要他使出杀手锏，父母就会答应他任何条件。

    三四岁的孩子，会用哭来威胁你，如果你从了，到了十几岁，他就敢用死来威胁你！十多岁的孩子，跟本不知道死亡的含义，他只是想利用父母的爱，来达到自己的目的。

    美国一位教育家说：最好的家庭教育态度，应该是和善而坚定的。

    第一，  我是爱你的，我会陪伴你。

    第二，我是有原则的，你必须遵守！这才是对孩子最好的教育态度。

    作为父亲，要理性而和善，我有力量，但不轻易使用暴力，让孩子在心里尊重你、佩服你。

    作为母亲，不能只是感性的爱孩子，还要立场坚定，孩子有什么难处，你可以帮他，但不能没有规矩。

    惯子如杀子！父母在教育上的每一次妥协和放纵，都会给日后造成不可弥补的遗憾。

    孩子的人生道路，都是跟着父母的脚步一步步走来的，愿每一对父母，都能以身作则，重视家庭教育，避免悲剧再一次发生。